每一個孩子都希望自己被温柔以待，特別是自己的父母，給孩子很多很多的愛是不會讓孩子變成熊孩子，一般只會是教育方式中出了偏差才會促使孩子養成不好的性格，那麼孩子喜歡發脾氣家長應該如何引導呢。
學會表達 以前，孩子用哭和笑來表達自己。我們也很會猜。現在，孩子知道了我們的聲音的意義，而我們對孩子行為的意義猜中的成分卻在下降。大部分孩子到1歲半能聽懂不少生活中的常用語了，但用起來還沒那麼自如。現在開始，她將進入一個詞彙大爆炸的時期。
她會很在意我們是怎麼和她交流的，並且迅速地模仿，然後再看看我們的反應。交流的有效性，決定着她交流發展的方向。可以説，學説話是這個階段孩子自然要發生的事情，是由孩子自身內在動力決定的。而她能學到什麼，全看我們怎麼和她互動。
多和孩子交流，把周圍發生的事情描述給她聽，猜一猜她想説什麼，幫她説出來，如果她跟着模仿，就積極地幫她實現：“是想要那把勺？説‘拿勺’。對，説‘拿勺’。媽媽就把勺拿過來了。”
當孩子覺得用語言比發脾氣有效得多，發脾氣的次數就會少。相反，如果只有她發脾氣時我們才重視她，她的脾氣就會越來越大。或者，若我們不希望她做什麼的時候就對她很兇，她也會模仿的。因此，一般來説，打她或吼她，都不可取。
不要揪着孩子發脾氣不放，而是温柔地開導孩子，給孩子平復心情的時間，接納孩子的壞情緒
承認自己的情緒，明白這種情緒是ok的人了，然後找到方式舒緩讓她知道她是安全的。還被愛着。每個點都太教科書式教育孩子如何舒緩自己的心情了。
當父母用人格化的語言描述或是指責孩子的時候，孩子可能會反駁你，但孩子久而久之會很無奈，反正怎麼努力，偶爾出現一個錯誤，還是會被指責、訓斥。當孩子不反抗的時候，也就意味着，他來自父母的負面評價免疫了，他做了妥協。
沒有完美的孩子，沒有哪個孩子的成長是一帆風順的。一個從沒有犯過錯誤的孩子，就不可能得到很好的成長。
因此，接納孩子，把孩子當成一個自然的生命體，他的一切都是自然的，這是教育孩子的基礎。如果你總是把孩子想象成一個完美的個體，一旦出現問題，就把原因歸結為孩子的不努力、不長心、不認真······那你終究會毀了你的孩子。
