寶寶戀物怎麼辦呢？學齡兒童戀物是一種發展緩衝期的依賴個人行為，而發生這類個人行為和父母是脱不開關聯的哦。因此 ，要想防止或改正孩子的戀物個人行為就從日常日常生活開始做起吧。
寶寶戀物的防止方式
選購寶寶用具多元性母親的在購買兒童用具時，就需要有目的地備下好多個“轉移媒介”，讓孩子沒法對在其中的某些物品“專一”。讓孩子挑選應用得話，孩子便會感悟到：它是無性命的化學物質，而不是有情感能溝通交流的人。
多擁抱孩子平常多擁抱孩子，多拍撫孩子的後背和頭上，以解其“肌膚捱餓”。留意擁抱和拍撫並不是獎勵，擁抱應該是日常的、沒有理由的，即使孩子做不對事覺得躁動不安，還可以擁抱他。
睡前撫慰工作中即使讓孩子與人相處一室，還要開展睡前撫慰工作中。因此 的孩子都是在本能反應上懼怕惡夢和黑喑，因此 強制將孩子與父母分離，對孩子是一件難以接納的事。許多 兒童便是在入睡前的擔心躁動不安中沾染“戀物癮”的，假如父母在孩子獨睡前守候孩子，唱催眠音樂或讀一兩個美好的童話故事，開亮一盞燈泡，等孩子入睡再離去，就較為非常容易使其對抱被包被這類物件“脱癮”。
那麼，假如寶寶早已發生了戀物的個人行為要怎麼辦呢？
寶寶戀物該怎麼辦
日常的、沒有理由地擁抱孩子：即使孩子做不對事覺得躁動不安，還可以擁抱他。習慣性的擁抱給孩子那樣的暗示着：我在你身邊；我喜歡你；別害怕，有我呢；失敗了沒事兒；你很安全性……常常與父母擁抱的孩子，絕對不會將小包包被或熊娃娃作為他的“精神實質安全帶”。
激勵比處罰合理：父母需耐心地解決孩子的堅持不懈。有一些父母會應用一些偏激的方法，如把朝天椒塗在奶瓶奶嘴上，塗朝天椒具備處罰的寓意，乃至會讓孩子造成害怕，這類危害非常值得思索。處罰或給與孩子很大工作壓力，很有可能會致孩子培養別的更不好的習慣。
培養睡前良好的習慣：有的父母為了更好地擺脱自身，一直對孩子説：“自身抱一個你最愛的小玩具、褥子去睡覺。 ”這為孩子培養壞習慣給予了最好原因。因此 ，父母應激勵孩子晚上睡覺不必抱小孩、吸奶瓶奶嘴等，使他什麼都不要做，好好睡覺。
陪寶寶一段時間：許多 兒童是在入睡前的躁動不安中沾染“戀物癮”的，假如父母在孩子獨睡前守候孩子，唱催眠音樂或讀一兩個美好的童話故事，等孩子入睡再離去，就不容易使他對包被、小熊寶寶這類物件過多依賴，一定會令他十分舒心。
有效依靠外在能量：幼稚園的教師，疼他的長輩的激勵，能夠遷移孩子對物件的依靠。但謹記不必因而而給孩子太多的工作壓力，或者規定他馬上改正這種習慣性。過多的工作壓力或過度逼迫孩子，有可能會使孩子更執着地依賴這種物件。
設定情景積極轉移：協助孩子設置情景或人物角色，讓孩子把所“戀”的東西甘心情願地贈給自身最愛的小孩子。例如，孩子既喜愛那一條淡粉色的小手帕，又喜愛大姐剛出生出來的小寶寶。母親能夠柔和地正確引導孩子把小手帕贈給小寶寶，做一個有愛心的漂亮小姐姐。
挑選適合的機會開展糾正：三四歲的孩子要比2歲前的兒童容易改進。應挑選孩子工作壓力較少的年齡層來糾正，例如第一次上幼稚園，就並不是解決難題的最佳時機。每一個大轉折孩子都需要有一定的穩定期，銜接一下再以柔和的方法糾正要更合理些。
走向世界看一下世界有多大：鋼筋混凝土幹固了人和人之間的溝通交流，大大家深受其害。，就不必抱怨孩子們了！能夠多帶孩子做户外主題活動，多交好多個最好的朋友；或是外出出遊，賞析歷史人文、自然風光，寬闊孩子的見識。孩子的性格外向了，對物件的依賴當然也會降低。
父母要多陪伴孩子，防止戀物個人行為哦。
