事實上，新生嬰兒也是有自身的所有喜怒哀樂，覺得很靈巧，具備不凡的效仿和辨別力。對奇特的事情尤其有興趣，尤其是喜愛有生命的物品。新生嬰兒的視覺效果和聽覺效應器結構型別已與成年人基本一致，視覺效果和聽覺是嬰兒與成年人溝通交流的最開始方式。
新生嬰兒出世1周，就能鑑別出出世之日起給他們餵母乳的母親的響聲，4周就具備對語言表達不一樣音標發音的辨別力。嬰兒出世後的前4周是她們踏入生命最更有意義的階段。
小孩從出世到三歲這一環節，延展性較大，智商發展潛力也非常大。在這裡環節父母可以身作則，以身作則，從小孩的生活方式下手，如飲食搭配、睡眠質量、上廁所及日常保潔等層面，嚴格管理，有效文化教育，使小孩慢慢培養優良的生活方式。
嬰兒的微笑和哭泣聲，是一種本能反應的心態主題活動。哭泣聲是人體某類不適感的瓜，而微笑則是人體舒服的主要表現。物忽隱忽現來刺激性嬰兒的視覺效果，或以講話聲？手機鈴聲來刺激性嬰兒的聽覺，能夠引起嬰兒心理狀態瓜而微笑。
那樣既可使視覺效果和聽覺獲得鍛練，與此同時也對嬰兒最開始的智力發育具備十分關鍵的實際意義。笑是嬰兒和人相處的開始。父母也可從歡笑聲中掌握嬰兒的心理狀態全球，還可以從歡笑聲中掌握嬰兒的智力發育水準。
研究發現，愛說笑的嬰兒其智力發育水準比不愛說笑的嬰兒要更高一些。由於不愛說笑的嬰兒，通常心情鬱悶，情感抑鬱，不願意和人相處，進而危害嬰兒得到資訊內容，而不利智力發育。因而父母千萬別忽略嬰兒的微笑，要讓嬰兒常常有著微笑，在歡歌笑語中健康成長。
