暑假開始了，孩子們高興極了，但是看着桌上老師佈置的一堆寒假作業，孩子不喜歡，家長也犯愁。那麼孩子不喜歡做作業是什麼原因？怎樣讓孩子自覺完成作業？下面本站小編帶來介紹。
孩子不愛寫作業可能因爲基礎知識不牢固，遇到難題就退縮。
學習中掌握基礎知識有利於孩子學習，如果孩子對基礎知識掌握不牢那麼在學習中就會很吃力，同時容易產生挫敗感和畏難心理，孩子在困難面前往往缺乏理智和堅毅，並且容易本能產生逃避心理，明明知道還有作業沒有完成但自己也不太會寫所以說假裝忘記，以此來逃避寫作業。
家庭學習環境不佳。
要讓孩子安心學習，家長首先自己要安下心來。家長必須明白，良好的學習是以一個安靜的、無噪音的和不受干擾的學習環境爲條件的。
有的家庭糾紛不斷;一些家長自己下班回來只顧自己娛樂;有的父母在孩子做作業時經常干擾孩子：“今天在學校表現好不好?有沒有受老師表揚(或批評)?”“肚子餓了嗎，要不要吃點心?”“做幾道了?還有幾道?”弄得孩子無法集中注意力，思考問題的思路也總被打斷。
畏懼寫作業。
有的孩子由於學習基礎不好，學習上的欠賬太多，很多作業根本就不會做，做作業時會有大大小小的“攔路虎”擋在前面，他們不但寫作業的時間會延長，而且甚至很害怕寫作業;有的孩子有偏科現象，有的課程喜歡有的則不喜歡，在做自己喜歡的課程的作業時還比較快，往往三兩下就可以完成，可是一遇到自己不喜歡的課程的作業就頭皮發麻，畏難情緒十分嚴重。
讓孩子自己定計劃。
我們要讓孩子定計劃，先確定5點鐘寫作業，還是7點鐘寫作業，還是說拖到10點鐘寫作業。再確定你需要多長時間呢?一個小時還是兩、三個小時?在這個過程中，我們家長不要給到任何建議，只要讓孩子自己確定一個時間就可以。最後這個時間是他們自己承諾的，所以他們是要努力去說到做到的。
不干涉孩子寫作業，除非錯誤，否則不擦掉孩子的文字。
這一點很重要，孩子需要爲自己的作業負責任，一定要搞清楚不是家長爲作業買單。如果孩子作業字體不工整，我一般會問問孩子要不要擦掉再寫，但只是建議，最終決定權在孩子!
不妨用下定時器來幫忙。
孩子小，往往還不懂得把握時間，這時你可以請定時器來幫忙。先幫孩子測一次時間，這樣就有了依據。然後把孩子寫作業的時間，切割成兩三個“小節”，節與節間，休息一下。隨着孩子年紀漸長，適度拉長每小節的時間，略減休息時間。讓孩子瞭解，只要專心做一件事，事情就能很快做完。
先要求孩子專心寫功課，再要求他全都要寫對，最後纔要求他把作業寫得又快又好，循序漸進。
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