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孩子學下棋的最佳年齡 孩子學象棋圍棋國際象棋哪種好

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孩子學下棋的最佳年齡 孩子學象棋圍棋國際象棋哪種好。都知道下棋類都是益智的遊戲,有些孩子對棋類感興趣的父母也會支持孩子去學習下棋,那麼一般常見的下棋就是:象棋,圍棋,國際象棋,家長和孩子們應該如何選擇呢,孩子多大學下棋合適呢,下面本站的小編就來說說:孩子學下棋的最佳年齡 孩子學象棋圍棋國際象棋哪種好。

孩子學下棋的最佳年齡:圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲,只要孩子能區分棋子的黑和白,棋上的文字可以瞭解即可。但是這兩種棋都有很難的專業術語,如果要充分了解,一般是從小學三年級開始。

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孩子學下棋不宜太早

學下棋不易太早,這是由孩子的心理髮育特點決定的。6歲以內的孩子想象力特別豐富,愛聽故事、笑話,但缺乏邏輯思維能力和計算能力。國外幼兒園一般不教數學、主要讓孩子們畫畫、唱歌、聽故事。國外小學生的數學能力遠比中國學生差,這是因爲他們的小學教育花了很多的課時在藝術、音樂和母語上,數學並沒有那麼重要的位置。但是,國外的數學家卻遠比中國多。抽象運算能力通常在10歲以後得到發展。我不太建議學前兒童系統地學習下棋、尤其是圍棋,在家裏與父母玩一玩就可以了,不用報棋類興趣班。

當然,也有例外。見過一個5歲的小孩對下棋特別感興趣,常見的象棋、圍棋都很喜歡,上完了培訓課還要找人下,下棋時特別專注。這類棋童應該盡找培養。有些孩子到了小學對棋類也沒有感覺,他們更喜歡繪畫、想象等等,對他們的繪畫、音樂等方面的能力進行培訓更好。我不建議讓學齡前孩子系統地學象棋、圍棋,更不要強迫孩子學下棋,因材施教最好。

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孩子學象棋圍棋國際象棋哪種好

選擇孩子喜歡的棋類很重要。先了解一下各種棋類的特點。棋類有很多,主要有中國象棋、國際象棋、圍棋,這是父母們比較愛選擇的棋。棋類的共同特點是可以鍛鍊邏輯思維,提高計算能力,讓孩子愛上動腦筋,愛上思考問題,也可以讓孩子安靜下來,鍛鍊孩子的專注力。

最簡單、最容易上手的是圍棋,只有黑白二種子,規則也簡單。但最複雜的也是圍棋,因爲圍棋需要很強的計算能力,要下好不容易,而且下圍棋的時間很長,十分枯燥。不推薦將圍棋作爲孩子最早入門的一種棋。

中國象棋和國際象棋的規則遠比圍棋多,但下一盤棋所耗費的時間少,對計算能力的要求也低一些。趣味性更高,因爲孩子們可以聯想到具體的兵種(將軍、大炮、騎兵、步兵等)。特別是國際象棋,棋子是立體的,小孩子更喜歡。此外,國際象棋世界通用,今後可以跟國外人一起切磋。我推薦孩子選擇國際象棋。等孩子長大一些,計算能力提高後,再學圍棋會比較好。

並沒有哪個孩子天生就愛下哪一種棋,都是後天環境的薰陶以及孩子們在某棋中所取得的進步和成績,決定了孩子的喜好。建議從簡單的棋類開始,以後根據實際情況再選擇適當的棋類。

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什麼要孩子學下棋

下棋的好處非常明顯,無論是中國象棋、國際象棋還是圍棋,它們都有以下的功能:

1. 鍛鍊孩子的思維能力。

經常下棋的孩子思維特別縝密,TA能做到走一步想幾步,也就是情景預判,對全局的把控能力很強。表現在日後學數學上面,就是條理特別清晰,對知識點的掌握也很快。

2. 鍛鍊孩子的專注力。

下一盤棋,常常需要孩子全神貫注幾十分鐘,稍微一個不留神,就會滿盤皆輸,而對勝利的渴望會迫使孩子們全力以赴,這對他們的專注力是個極大的提高。我跟娃下了一段時間棋後,發現他漸漸能坐住了,做別的事情也認真許多。

3. 培養對孩子輸贏勝負的一種正確的認識觀。

現在很多孩子都被寵壞了,只能贏不能輸,用下棋可以鍛鍊他們對勝負的一個正確認識。記得剛帶娃下棋的時候,我一贏,娃就很不爽,鬧脾氣,後來下(shu)多了,他在努力爭勝的同時,對失敗也能慢慢接受了。

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下棋對下面幾類兒童幫助特別大

1. 好動的孩子

好動的小孩走棋特別快,走棋太快就會欠思考,走一步算一步,經常不小心把子給丟了,在生活中也會丟三落四,對於這類小孩必須讓他走棋慢下來,要求考慮5秒鐘以上,想想對方意圖、整理自己思路,這樣慢慢的他的下棋速度就慢下來了,TA也會沉穩許多。

 2. 內斂型的孩子

內斂的小孩走棋慢,想來想去,可能是找不着計劃、無從下手,也可能是猶豫不決,因此對於這類小孩需要鼓勵、需要培養他們自信,這時候需要Timer(棋鍾),讓他們在規定時間內完成這局,從而提高自信心,養成果敢的性格。

3. 怕輸的孩子

沒有遇到挫折的孩子是沒法走向社會的,孩子們都很脆弱,所以我們要讓他們內心強大起來,雖然生活中沒法設置困難,但是下棋就可以,贏棋是小小的成功,輸棋是小小的挫折,有些小孩輸棋會發脾氣,我們需要從他們輸棋的反應進行恰當的指導。

 最怕的是孩子們遇到挫折該怎麼面對,當我們看到孩子對輸棋有強烈的反應時,需要穩住TA的情緒、淡化結果,與TA一起分析原因,考慮如何改進,下一次不要跌倒在同一個地方。 對於贏棋那一方也需要總結,哪一步下了特別漂亮,哪一步還可以改進,對方犯了什麼錯,把注意力放在如何進步上面。 通過不斷輸棋和贏棋,讓他們在輸棋當中尋找原因,把這養成一個習慣,在擁有堅強意志力的同時,也明白沒有永遠的勝者、也沒有永遠的敗家,最後達到榮辱不驚。

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