粘人是很多寶寶都會有一種現象，有些媽媽認爲孩子特別粘人是獨立性差的表現，甚至當作一種缺點來看待，這在無形之中會傷害到孩子，孩子特別粘人怎麼辦呢？接下來本站小編就來說一說。
孩子愛粘人不是獨立性差的表現，如果孩子是在3歲以內，總愛粘人，這是一個非常正常的一個現象，孩子一般情況下都會在三歲以內比較依戀他的主要照料人，孩子粘人過程裏邊，孩子正在通過年他的主要照料人現在建立一份非常重要的一份關係，這份關係就叫做安全性的依戀關係。
假如能夠跟孩子建立起來的這樣的關係，那麼，孩子對於外在的世界的信任，會因爲對於你的信任就過渡，孩子同樣會和外面的世界建立信任，這樣的話，孩子在長大以後會更容易去大膽的探索外在世界，更容易適應外在的環境，更容易去獨立。所以說，當孩子在三歲以內，只要我們比較放心的跟我們的孩子能夠建立這樣一個良好的關係，對我們孩子以後的成長是大有好處的。
3歲前的孩子特別愛粘着媽媽是正常的現象，這是一種依戀的表現，也是這個階段的孩子必然的心理現象。可以說，“依戀”是孩子成長中的必經過程，唯有被允許粘媽媽的孩子，長大後才能更好地成長爲一個有自信心、獨立性的“人”。那麼，孩子特別粘媽媽的階段是哪三個呢？
媽媽開始上班的時候
在媽媽最初上班的一段時間內，孩子會表現出焦慮、脾氣大、愛哭等狀況是正常的，媽媽需要陪孩子一起度過這個分離焦慮期。建議媽媽要多陪伴孩子，早上上班前輕鬆高興的和孩子說再見，媽媽下班回來，要愉快地和孩子打招呼，和孩子聊一聊孩子這一天的活動，分享孩子的生活和喜悅。
重要的事，要讓孩子感覺到，媽媽離開是暫時的，並且媽媽的愛是不會因爲媽媽的暫時離開而減少的，這些都不是能夠通過言語讓孩子理解的，而是要通過媽媽不斷給予孩子的安全感作爲基礎。
斷奶期
對於處於斷奶階段或者剛剛斷奶不久的孩子，媽媽應該給予孩子更多的陪伴和關愛。斷奶對於孩子來說不僅僅意味着生理上不再有母乳喝，與媽媽關係的疏離是對孩子更大的心理挑戰。因此，面對生理和心理的雙重鉅變，孩子難以適應是很常見的現象，媽媽要耐心地陪伴孩子順利度過這段特殊的時期。
進幼兒園的時候
寶寶與剛剛入園對於新環境、新作息、新朋友的不適應有關係。媽媽要多關注孩子的情緒，支持和鼓勵孩子在幼兒園內的好表現，一定要按照約定及時接孩子下學，多和孩子談論一些幼兒園中有趣的事情。
對媽媽來說，不要過度擔心寶寶離開自己就會怎樣，一定要考慮到寶寶的社會性行爲，讓他有更多獨立玩耍、與他人交往的機會。這樣寶寶纔不會一直粘着媽媽，以後上幼兒園，也比較容易適應新環境。
其實想改善寶寶“黏人”也是有竅門的，比方說培養寶寶獨自玩耍的能力，當父母和寶寶都在家的時候，可以讓寶寶自己一個人玩，但是你一定要在他的視線內，久而久之，即使你出門了，他也會想：媽媽一會就回來了。
還可以讓爸爸多陪陪寶寶，家人一起和寶寶做做親子游戲，這樣寶寶就不會總黏媽媽一個人，發展爲黏父母兩人，這樣有利於爲他和更多人親近做準備。
如果有時候寶寶的情緒很不穩定，媽媽一定要讓自己的心情先平靜下來。你要堅定的告訴寶寶：“媽媽一會，一定會回來的!”還要讓你的離開和歸來都變的非常自然。不要將你的焦慮傳染給寶寶，分開時候要微笑，聲音要輕柔。當你回來時，一定要告訴寶寶：“媽媽回來了，你玩的開心嗎?”
其實當寶寶在大一點了，融入了幼兒羣體了，這時候，他的“黏人”就會大有改善了。
