孩子在學校上課的時候從一些小事反映出來的行爲，可以很明顯知道孩子在的性格，那麼孩子在課堂上哪些行爲會透露呢，本站小編就來說說吧。
上課舉手
當老師上課提出問題時，學生的狀態大致分爲這三種：話音剛落就迫不及待舉手的同學;默默等待不舉手的同學以及思考幾秒後舉手的同學。
總結經驗來看，成績最好的同學不是不舉手的，也不是立刻舉手的，而是思考過後才舉手回答的那一類。
原因也比較容易理解。因爲當老師提出問題後，立刻舉手的同學往往沒有經過系統的思考，而是下意識的反應，回答問題的正確性並不高。而那些不舉手回答的同學，缺乏學習的積極性，對自己沒有充足的信心。
相反的，經過思考後舉手的同學既有參與精神，又懂得靜心思索，這是優秀學生必備的學習品質。
小編支招：
如果您的孩子是立刻舉手的那一類同學，則可以通過練習書法、畫畫、看書等一些需要靜心沉澱的行爲，來訓練孩子的專注力，培養孩子穩重的性格。
如果您的孩子是不舉手回答問題的那一類同學，家長可以在平時多鼓勵孩子做一些力所能及的事情，並且多給予他們肯定和表揚，讓他們逐漸增強對自己的信心。
課桌凌亂
課桌，將孩子的學習狀態展示的一覽無餘。
睿睿之前的課桌就是一團亂，各科試卷、習題冊都隨意堆疊在一起，當老師講到某一張試卷的時候，他經常翻來倒去也找不到，白白浪費了學習的時間，降低了學習的效率。
成績好的同學，懂得將各個學科分門別類，把試卷、習題冊、筆記本都整理在一起，方便時時翻閱。
這樣一來，不但節約了時間，也節省了精力。
小編支招：
書桌凌亂，說到底是因爲孩子缺乏邏輯性和條理性，家長可以通過日常生活中的一些小事來鍛鍊孩子。
比如，讓孩子學會整理自己的房間，每一樣物品該如何擺放，擺放在哪裏，都應該做到井井有條，層次分明，讓孩子逐漸形成有序意識。
再比如，家長可以教會他們如何分門別類整理學習資料，並且及時監督，讓孩子逐漸養成分類整理的好習慣。
熬夜苦讀
有這樣一類學生，他們喜歡挑燈夜讀，背書刷題直到凌晨，看起來很努力，但其實效果並不盡人意。
調查發現，班裏前幾名的學生往往都是習慣早睡的同學，而那些奮戰夜讀的學生，大多排在班級的中上游，無法衝進前幾名。
這是因爲，早睡的同學更加註重白天上課的效果，他們在課上更加專注，課下懂得總結和回顧，所以大大提高了學習效率。而那些熬夜苦讀的同學，由於睡眠不足，大腦運轉速度減慢，第二天的學習效果也會大打折扣。
孩子晚上熬夜學習，其實是在顛倒時間。因爲白天精力充足，學習效果要比晚上好的多。家長應該教會孩子有效利用白天學習的時間，規劃好每一次聽講和寫作業的時間，從而提高學習效率，進而提高學習成績。
