兒童青少年的情緒心理很不穩定，容易出現不同程度的心理問題。全球已經有20%青少年受心理問題困擾，青少年心理問題發生的原因有多種。那麼全球20%青少年受心理問題困擾是什麼原因 青少年如何調節情緒。本站帶相關介紹。
近年來，我國有關調查表明，心理疾患的高發病率已經成爲當前危害我國青少年身心健康的一大突出問題，並也引起了社會的普遍關注。隨着社會的快速發展，社會生存、學習壓力、就業壓力、家庭關係等使所有青少年面臨激烈的競爭,以至於造成不同程度的抑鬱、敵對、敏感、焦慮等心理問題，嚴重者可能引發心理疾病和精神障礙，甚至出現自傷、自殺或傷害他人事件。
約 20% 的兒童期心理障礙可持續至成年期，並影響到患者的社會適應、婚姻、人際交往、就業乃至人格，有的可演化爲嚴重的成人期精神障礙。然而現實中，大多數青少年家長帶孩子就診時，已經出現自傷(割腕、劃傷、煙燒等)、逃學、與同學打架、被學校開除等狀況。其實，這時疾病已經比較嚴重。
目前社會對精神心理疾病還是存在歧視的，病人對精神疾病也有嚴重的病恥感，好像覺得精神病是不光彩的，是見不得人的。大家都不說，儘量迴避。實際上，心理疾病是非常有科學性、有規律的這樣一組疾病，不是憑空造出來的，它是客觀存在的。就算你不接受、不承認、不治療，它也並不會因此消失。我們要真正解決問題，就要能夠把精神疾病像談論軀體疾病這樣簡單。早期識別，早期發現，早期干預，有些治療效果還是非常可觀的。
青春期的挫折也是造成心理問題的重大原因，隨着學生的心理壓力越來越大，厭學，考試焦慮、厭學在學習活動中也是很突出的問題，不僅是學習成績差的同學不願意學習，一些成績較好的同學也容易出現厭學情緒。自我否定，心理焦慮在大考小考中也是極爲常見的。引發這種心理問題有客觀因素、社會環境因素以及個人主觀因素。當抗壓受挫的能力不夠的時候，容易在遇到挫折時引發青少年心理問題。
當發現我們的孩子處於青春期，在青少年的人際困惑、學業困擾和挫折時，情緒心理有些異常時，就需要我們的家長和老師針對青春期孩子的心理問題進行正確的引導，才能更好得讓孩子完成人生階段重要的一個蛻變。
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