近日，教育部發布通知中小學生不得強制學生使用塑料書皮，塑料書皮是很多中小學生使用的一種學習物品，不過，目前市面上的塑料書皮質量參差不齊，有些還對孩子健康有影響，那麼，出臺書皮禁塑令有必要嗎？下面本站小編來說說。
近年來，給教材包上塑料書皮在個別地方和學校形成了風氣。近日，教育部辦公廳、生態環境部辦公廳等四個部門共同印發通知，首次對近年來學生家長反映強烈的塑料書皮說“不”，提出要在中小學校努力實現“無塑開學季”。《通知》明確，根據國家“限塑”要求，努力實現“無塑開學季”，學校不得強制學生使用塑料書皮，尤其不能使用有問題的塑料書皮。
《通知》要求，加強生態環境保護教育，完善評價監督機制。各級教育行政部門和中小學校要認真部署安排，制定具體方案。在相關學科教學、課內課外活動以及學校管理各個環節中充分體現勤儉節約、綠色低碳消費，使學生切實增強生態環境意識、提高生態環境保護能力。市場監管部門要對銷售給學生、進入校園的不合格塑料產品加大查處力度。
《通知》要求，努力實現“無塑開學季”。使用塑料容易造成白色污染，有些不合格的塑料書皮含有甲醛和苯，對於兒童的神經系統和體格發育有影響。根據國家“限塑”要求，努力實現“無塑開學季”，學校不得強制學生使用塑料書皮，尤其不能使用有問題的塑料書皮。
《通知》要求，營造良好輿論氛圍。各級教育、生態環境、市場監管部門和科協要密切配合，充分發揮科技工作者和各類媒體作用，大力開展科普宣傳，積極引導廣大中小學生從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節約、低碳消費、綠色發展理念蔚然成風。
新學期孩子發了新課本，不管是家長還是老師，都喜歡給孩子的新課本包上一層書皮，這主要是爲了防止一些孩子在平時的學習過程中不愛惜課本,把課本弄髒了、弄破了、弄缺頁了,最後影響使用,也影響學習。
而且在一些學校，出於節約資源的目的，學校會把上一級留下的課本給下一級的學生使用，那麼爲了保證課本的完整、整潔，更有必要給課本包書皮。
但是在書皮的選擇上卻大有講究，以前的孩子包書皮,都是孩子自己或在家長的幫助下用家裏的廢舊報紙、掛曆、年畫等等來親手包裝，但是到了現在,市場上的各種塑料書皮花花綠綠、應有盡有，多數家長也就不願意再自己動手包書皮而是讓孩子去買幾個就行了，這樣確實省事了,但是由此帶來的問題卻必須引起我們的重視，一些書皮看似好看，但是質量上卻沒有保證，含有甲醛、苯等有毒有害物質，孩子上課、做作業天天摩挲，很容易對正處在身體發育階段的孩子帶來健康損害以及其他方面的負面影響，其次，塑料書皮被丟棄以後，不容易降解，很容易造成各種生態污染和破壞。
所以說，在中小學推行書皮“禁塑令”還是很有必要的。
若沒辦法必須要用，在選購時也是可以通過一些小竅門選到好品質、高質量的書皮的：
竅門1：選擇大廠家的
大廠家生產的產品質量更有保障，各種塑化劑的成分都會經過檢驗，不會超出國標。所以家長在給孩子選購時，要選擇有實力的廠家生產的書皮。
竅門2：選擇沒味道的
在挑選書皮時，家長可以打開聞聞味道，用書皮扇扇風，看空氣中有沒有難聞的氣味。一般來說品質好的，只有輕微的氣味，或者是聞不出味的。
竅門3：查看產品說明
家長在選擇書皮時，還要查看產品說明，最好選擇帶有“PP”字樣的產品。此類材質無毒，對人體沒有傷害，是比較好的書皮材料。但需要注意的是，二次重複利用會對人體造成毒性。
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