在湖北襄陽，一初中男生關在房間燒寒假作業，最後警察叔叔嚴厲的批評了這名學生，畢竟這是很危險的行爲，引發火災就不好了。那麼這是什麼情況？孩子不想寫寒假作業怎麼辦？下面本站小編帶來介紹。
近日，湖北襄陽，據襄陽今日播報，一名初一男生不想做寒假作業，將自己關在房間把作業燒掉。民警趕到後進行了嚴厲批評：“不努力是你自己的事，危害社會就是警察的事”。
臨近開學，我們在網上能看到很多學生的寒假作業其實都沒有做完，臨時抱佛腳趕作業應該是現在學生的常態了吧。孩子不喜歡寫假期作業就兩個原因，一個是作業太多，一個是想玩不想寫。每個人都有學生時代，有那個會喜歡寫作業，好不容易熬到放假，卻還要寫作業，沒幾個人會高興吧。
愛玩是孩子的天性，好不容易得到自由了，誰還對作業有興趣。但是這並不能成爲不寫作業的理由，作爲學生，還是要好好的完成作業的。不過如果老師佈置的作業確實對提高能力沒有幫助，比如簡單重複的抄寫作業等，那可以支持孩子不寫，而將孩子的精力放到真正有價值的學習中去，這一點非常考驗家長的開明程度和孩子的成熟度。
1、要讓孩子學會制定作業計劃。
需要注意的是，我們要把主導權交給孩子。對於計劃的每一部分，充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣制定的原因，家長們從旁協助就可以了。如果孩子有好的想法，一定不要吝嗇你的鼓勵。
這樣做的好處是孩子會更有參與感，而且當他們完成任務時，他們會更有成就感。
2、適當的給予獎勵。
跟孩子講解做作業的重要性並予以鼓勵，如通過做作業，小朋友可以變得越來越聰明，會看到很多趣的現象等。按時做完作業可以積攢多少個小紅花，小紅花達到多少數量是，可以申請滿足一個合理的願望。
3、營造良好的學習氛圍。
要想爲孩子營造良好的學習氛圍，最重要的就是家長要以身作則。
孩子在寫作業的時候，家長不要來回走動，大聲喧譁，也不要玩手機或者看電視，靜下心來看本書是個不錯的選擇，身體力行地在潛移默化中影響孩子，在家庭中營造學習氛圍。
陪孩子寫作業並不是盯着他寫作業。這樣一方面容易引起孩子的逆反心理，認爲家長不信任自己;另一方面，這種“過度陪伴”也會讓孩子養成依賴別人的習慣，不利於自主學習習慣的培養，更不利於日後獨立性的養成。
日常多教育，每次作業做完就積極表揚並陪孩子做她最愛做的事。你可以想辦法把做作業當成你和他在一起的遊戲，而不是他一個人做的事情，試試吧。
以上就是全部內容，更多精彩請繼續關注小編。
