2020受新冠肺炎疫情的影響，很多畢業生依然在求職的道路上，有的學校爲了保證就業率，催促學生簽訂三方協議，甚至是造假的行爲引發熱議，高校畢業生就業數據造假怎麼回事？下面本站小編帶來介紹。
6月底7月初，正是各地高校畢業生奔赴就業崗位的節點。受新冠肺炎疫情和部分畢業生“慢就業”心態等因素影響，今年仍有不少應屆畢業生奔波在求職路上。
部分高校師生反映，一些應屆畢業生明明還沒找到工作，所在學校爲保證就業率，多次催促他們簽訂就業三方協議，有的畢業生不得已託關係、找門路，完成蓋章簽字任務。
輔導員出手相助，淘寶和打印店也能辦妥
河北大學藝術學院應屆畢業生張萌，最近正在爲沒找到工作而發愁——由於所學專業就業門路窄，很多同學工作都還沒着落。
爲了幫助這些學生儘早“就業”，輔導員將張萌他們拉進一個微信羣，與羣裏的幾家校外藝術工作室對接，儘早簽訂三方協議或靈活就業表。
“學校規定，每個工作室每個班最多隻能籤3人，輔導員叮囑我們不能在一個工作室扎堆。”張萌私下向記者透露道。
學生遲遲找不到工作，輔導員甚至校方解圍的做法並不鮮見。“實在找不到工作，學校會幫我們簽訂三方協議。”江蘇一家高校應屆畢業生李銳說，自己投了多份簡歷，但還沒找到適合的工作。學校要求參評優秀畢業生的需先簽訂三方協議。爲了不影響參評，他把三方協議發給校方代爲簽訂。
更難以理解的是，有的學校還將簽訂三方協議作爲獲得畢業證、學位證的門檻。“輔導員將三方協議寄給我們，讓大家自己找單位蓋章簽字，否則不給畢業。”安徽新華學院應屆畢業生鄭偉明說，雖然近期準備專升本考試，沒時間去找企業簽訂三方協議，但實在經不住輔導員三番五次催促，不得不託熟人找關係，輾轉多方纔找到一家企業簽字蓋章。
爲了防止學校後期回訪“露餡”，鄭偉明還請人幫忙轉告企業，拜託對方接到回訪電話時，千萬別說漏了嘴。
有的高校則以戶籍、檔案託管爲由，勸說畢業生簽訂就業協議。唐山師範學院應屆畢業生王倩說，班級老師通知，如果沒有籤三方協議，個人檔案等材料發回原籍後有可能會丟失。全班一共30多人，目前簽好三方協議的不到10人。由於沒有合適的工作，王倩打算參加公務員和研究生考試，因此只能和戶籍地人才市場籤三方協議，最後依靠她父親的私人關係搞定了蓋章簽字。
“班裏有不少同學找了一些企業‘假就業’，每年還要向企業繳納400多元費用。”王倩說。
記者調查發現，一些學校周邊打印店和淘寶賣家，也公然做起簽字蓋章生意。“實在找不到工作單位的，我給你們支個招，去打印店搞一下，十幾元就能搞定。”爲讓學生儘快在大學生就業服務平臺登記、更新就業信息，安徽農業大學經濟技術學院某班主任在班級羣裏，發了一個可代簽三方協議的聯繫人方式。
淘寶網上有多家能代簽三方協議的商家。在看到記者“能否代蓋三方協議公章”的留言後，一家名爲“carvenc education”的商家立即追問所在學校、專業。記者提供相關信息後，不到一分鐘，商家就發來相匹配的公司名稱和崗位，“只要99元，協議書真實有效，包回訪。”
就業率考覈層層加碼，爲招攬生源不惜虛增
本應由學生自願簽訂的就業協議，爲何會出現五花八門的代簽、強迫、造假現象?在一些高校師生看來，層層加碼的就業率考覈、便於招生宣傳的盲目攀比，是導致高校“數字就業”亂象的重要原因。
“學校只看就業率高低，只要簽訂了三方協議就行。”常州某專科院校班主任說，學校將就業指標分配到每個輔導員和班主任，她手頭上還有一沓沒簽訂的三方協議，爲了完成任務不得不催促學生儘早簽訂。“我們往年對外宣稱就業率高達97%，實際沒有那麼高，注了很多水分。”
就業率是當前衡量高等學校辦學水平的重要指標。一位受訪的地方教育部門工作人員說，這幾年，教育部給當地下達的就業率指標只有70%，遠遠低於一些高校動輒接近百分百的就業率，大多數高校都能順利完成。
一些地方爲防止高校盲目追求就業率，也要求慎重公佈，但教育部門在內部通報文件中，仍有高校就業率排名。一些高校爲讓數字漂亮，層層加碼考覈就業率指標。
對於一些本科院校和民辦高校而言，過低的就業率，直接影響來年招生。此前，教育部也曾發文要求，對就業率連續兩年低於60%的專業，調減招生計劃直至停招。
河北石家莊某專科院校輔導員說，就業率高低影響招生成效，一邊緊張催促畢業生儘快就業，一邊在審覈就業材料時相對寬鬆，“睜一隻眼閉一隻眼，適度放水，幫助學生‘過關’。”
河北某專科院校就業服務中心工作人員稱，學校部分專業與校外教育培訓機構合作辦學，招生時會額外收取5000元至20000元不等的費用。如果就業率過低，會有損這些專業的“招牌”，影響後續招生，校方會想方設法幫助畢業生就業，哪怕是“被就業”“假就業”。
今年我國高校畢業生達到874萬人，比去年增加40萬人。受訪的高校就業工作管理人員普遍反映，受新冠肺炎疫情影響，高校面臨前所未有的保就業壓力，這也是一些高校以多種方式強迫畢業生“假就業”的一大原因。
河北滄州某高校工作人員稱，當前一些企業在減員，當地的公務員考試、事業單位考試還沒有啓動，有些學生還在實習階段，就業數字並不好看。學校催促學生籤三方協議或靈活就業表，是爲了給他們一種適度壓力。
教育部嚴查高校畢業生就業數據弄虛作假
教育部在工作中發現，有些高校存在畢業生就業虛假簽約等行爲。教育部強調，堅決反對任何形式的就業數據弄虛作假，將對相關違規行爲嚴肅處理，發現一起，查處一起，切實保障畢業生就業合法權益。
6月17日以來，教育部啓動開展2020屆高校畢業生就業統計覈查工作，印發《關於嚴格覈查2020屆高校畢業生就業數據的通知》等文件，要求各地各高校嚴格落實“四不準”規定，即：不準以任何方式強迫畢業生簽訂就業協議和勞動合同，不準將畢業證書、學位證書、優秀畢業生證書發放與畢業生簽約掛鉤，不準以戶檔託管爲由勸說畢業生簽訂虛假就業協議，不準將畢業生頂崗實習、見習證明材料作爲就業證明材料。
教育部採取系列措施，嚴格覈查就業數據，嚴肅糾正就業統計違規行爲。一是開通畢業生本人覈驗渠道，2020屆高校畢業生可登陸“學信網”，在“畢業去向查詢反饋”欄中，對本人畢業去向信息進行覈實。二是指導地方和高校開展自查，嚴格審覈每位畢業生的就業材料，重點核實靈活就業等相關數據，有關紙質或電子材料在校級就業部門存檔備查。三是開通舉報電話(010-68352281)和郵箱)，及時迴應畢業生關切，接受社會各界監督。四是委託第三方機構開展覈查，採取向畢業生本人、用人單位覈實等多種方式，對存疑信息逐條覈實、逐一反饋。五是嚴肅查處並追究責任，要求各地各高校對弄虛作假等違規行爲，一經查實，嚴肅處理並追究責任。
7月15日起，教育部全國高校學生信息諮詢與就業指導中心將向2020屆已就業高校畢業生髮送手機短信，提醒畢業生及時登錄“學信網”查詢本人就業狀況。教育部將要求各地對存在問題的所有信息進行逐條覈實、逐一查處。
教育部要求，各地各高校要採取有效措施，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，千方百計幫助高校畢業生就業，爲未就業畢業生提供不斷線的就業服務，確保崗位推送不斷線、指導培訓不斷線、重點幫扶不斷線、接續服務不斷線，實事求是、實實在在做好就業工作，幫助未就業畢業生儘早就業。
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