孩子的性格十分的內向，其實還是會影響他的思維以及性格會有些偏見的，所以引導孩子變得開朗還是很有必要，那麼有什麼方法呢，本站小編就來說說吧。
1.調整自我意識，杜絕對“內向”的偏見
內向和外向的孩子最大的區別是如何給大腦充電，也就是說通過什麼方式來獲取心理能量。
外向的孩子傾向於從和別人的相處中獲得能量，人越多，環境越新鮮嘈雜，他們越興奮，精力也越充沛;但內向的孩子習慣於從獨處或者熟悉的小團體中獲得心理能量，恢復精力。
因爲他們所有的精力都是向內的，太多人的環境對他們的大腦來講是過於強烈的刺激，超過了大腦本身的承載負荷，他們只會覺得疲憊不堪，消耗更多的心理能量。
正是因爲有這樣的特點，內向的孩子把所有的注意力都集中在了內在的精神世界，這讓他們具備了高超的洞察力及理解力。
基於這樣的特性，蘇珊· 凱恩曾在 TED 做了題爲《內向性格的力量》的演講，她明確的指出了相比外向，內向的孩子具有非常多獨特的優點：
內向的孩子內心世界更爲豐富，他們善於把精力與能量放在自己最感興趣的事情上;
內向的孩子更善於洞察和傾聽他人的感受，他們會更容易獲得朋友的信賴;
內向的孩子專注力更強，他們可以長時間安靜的獨處來解決問題;
內向的孩子創造力更強，他們善於思考;
納博科夫所說：“每個人或多或少都經歷着兩種力量的鬥爭，對獨處的渴望和走出去的衝動。內向，即對自己內心活躍的思考和幻想的興趣;外向，對外面的人和可見之物的興趣。只不過，內向的人，轉向內心的力量更爲強大而已。”
你看，內向的孩子具備了這麼多的優點，他們並不是不願意面對外界，只是他們更樂意和自己交朋友而已。所以父母們要意識到，“內向”沒有什麼不好。
需要說明的是，性格雖然沒有好壞之分，但如果過於怯懦和自我封閉，那麼確實是需要調整的，請注意這裏說的是調整，而不是改變。
2.尊重孩子獨處的需要
正如上文所說，內向的孩子獨處的時候，很多時候是在“充電”，所以父母一定要尊重孩子獨處的需要。
允許他們在新的環境裏觀察、思考和適應，不要強逼孩子去社交，也不要在公衆場合讓他們難堪，父母可以提前告訴聚會的細節，讓孩子們有充足的準備，也可以鼓勵孩子去結交一個他喜歡的朋友而不是對每一個人表達友好。
使用手機的朋友可能都有類似的經歷，如果手機電池還沒充滿，就斷電使用，那麼手機會耗電的更快。孩子也是一樣的道理，如果強行將他們剝離獨處的環境，他們會變得緊張不安，無所適從，更容易在社交場合中出錯。
3.父母以身作則做示範
對於缺乏自信，不敢主動和別人交流的“內向”的孩子，父母可以用自身行動來告訴孩子：看，和同學一起玩沒那麼困難。
上週在遊樂場的沙堆那裏，我見到了這樣一對母子，因爲挖沙子的工具都被其他的幾個孩子拿走了，所以這位有媽媽陪着的孩子，只能在旁邊眼巴巴的看着，手足無措。他的媽媽一直在旁邊催促兒子：“你去啊，去一起玩啊，跟小哥哥商量一下就好了嘛。”但是兒子卻一直不敢開口，小臉憋得通紅。
令我印象深刻的是，這位媽媽全程只知道催促，卻沒有引導孩子怎麼樣去破冰，而且臉上還一幅“恨鐵不成鋼”的懊惱。
其實面對這種情況，父母可以給孩子做示範：比如走過去告訴幾個孩子：阿姨帶了小汽車模型，可以穿越你們的沙灘城堡哦，要不要見識一下?
也可以自己當個孩子王：你們的沙堆很有意思啊，誰堆得沙灘城堡最好呢，大家一起來比比吧!挖沙工具是大家共同使用的吧，用完給我們家也用用哦……
然後就可以拉自己的孩子加入進來了。
這時候父母的表現，其實是在潛移默化的告訴孩子：看，和大家一起玩其實沒那麼難。孩子的爲難情緒淡化了，自信心就增強了，他們對人際交往就沒有那麼排斥了。
4.培養特長，幫助孩子“吸引”朋友
父母們還可以觀察孩子喜歡什麼，在喜歡的基礎上將興趣培養爲特長，這樣就容易吸引到志同道合的朋友，孩子也會變得有自信。
我鄰居家的小女孩兒，喜歡烘焙。每次從他們家門口經過，總能聞見一陣誘人的麪包香，我經常見到其他的孩子去她家蹭麪包吃，以前足不出戶的小女孩兒，現在也經常和那些她的“飯友們”在小區東奔西跑，整個人都開朗了很多。
表妹家的兒子今年八歲，是個愛笑的“小暖男”，走到哪都開朗大方，頗受歡迎。表妹跟我說，這是她“有心”培養的，原來自從兒子生下來起，表妹就規定，家裏所有的人，任何時候，只要見到孩子就要笑。
久而久之，孩子就會覺得，“見人就笑”是很自然的事情，他就不自覺的把這個習慣“內化”了，在公衆場合，不論和誰說話，都是眉眼含笑，讓人想不喜歡都難，慢慢的就形成了一種正向反饋，大家都喜歡和他玩。
面對孩子的“內向”，以上方法僅供拋磚引玉。每個孩子都有自己的特點，最重要的還是父母要有一顆包容孩子的心，在接納的基礎上一點點調整，終有一天他會成長爲“他自己”，露出最陽光燦爛的笑容。
