小孩學小提琴一直也被認爲是比較難的一種樂器，很難把控好，其實孩子學小提琴應在恰當的年齡，同時在這個過程中掌握正確的方式，讓孩子慢慢學好小提琴，那麼，小孩學小提琴的最佳年齡是什麼時候呢？接下來本站小編就來說一說。
小提琴是很注重童子功的，不止是技巧的學習，還有音樂素養的培養，需要日積月累的長期反覆訓練。
但也不是說越早越好。首先臂長要夠長，市面上較常見的1/8琴，適合臂長47cm以下(也有更小的1/16琴)1/4琴適合臂長47～52cm。小提琴過大，影響按弦。另外就是手指條件相對較好，手指太胖，左小指太短都不利於小提琴學習。
一般來說5-6歲是開始系統學習小提琴的最佳時期，這個時候孩子接受能力強，具備了一定的理解能力和表達能力，能夠記住老師教的內容，不懂的可以跟老師溝通。
在此之前，家長可以先對孩子進行一些音樂素養方面的培養，多聽演奏會，培養孩子對音樂的愛好和學習樂器的興趣。
也可以學習一些鍵盤類樂器，練習孩子的“耳聰”，有助於孩子對音準的判斷，爲將來的學習打下紮實良好的基礎。
相對於鋼琴來說，鋼琴入門有趣，孩子坐下來，手型擺對，基本上能弄出不錯的音符來，在入門階段，小提琴相對難，普通孩子，至少學琴一兩年，別指望有CD聲音，但訓練得法，基礎紮實的孩子，往後學成就感越大。
而且小孩學小提琴難不難也要根據孩子的興趣以及教學方法來判斷，畢竟對一個不感興趣的樂器，在怎麼學習也不一定能學得多好，而科學的教學方案則能幫助孩子更快的掌握要領。
規定每天練琴固定的時間段
這個時間，可以讓孩子自己來選，當然家長自己也可以幫孩子選擇。但是一旦選擇了，就要堅持原則，每天到時間了一定要讓孩子主動練琴。
打卡式記錄方式
爲孩子制定一個表格，每天練習完畢，自己畫對勾，這點很有效。這張表格是一個很好的考量，從這張表格上，也能看到孩子每天、每個星期、每個月的進步。比如哪個星期，因爲有事情耽擱了，學琴進度上會有減慢，也會在上面特別標註，這樣正向的評價，也會讓孩子知道，其實每一天的積累看似微小，其實很重要，很重要啊!
切勿用“趕緊練，練完了就可以玩了。”，或者“你練完了就獎勵你什麼什麼。”這些語言已經透漏出“練琴很無趣的”暗示，也在透支孩子的積極性，這樣的方法絕對不是長久之計。
每週約定時間見老師
學琴不只是孩子要上課，家長也要積極掌握孩子的學琴動態。小提琴每週一節課，需要去見老師，有時，因爲孩子練得不夠熟，或者有個星期因爲生病、其他事情，耽誤了練琴，小孩內心裏就會很忐忑。家長要提早知道孩子的內心，如果是客觀原因，希望老師可以一起理解，如果是主觀原因，那就下次好好練習。切勿恐嚇，這樣反倒會適得其反。
經常使用節拍器
雖然曲子的節奏是活的，但在曲子的框架沒成型之前，多用節拍器。節拍器控制節奏只是它最基本的功能。在練習曲時，可以靠節拍器實現逐漸提速。
明確練琴目標
和學習工作一樣，練琴也需要有目標。比如確定今天要練熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出來等等。不要盲目地同時練很多曲子，囫圇吞棗式的練習會使你感到進展緩慢。相比之下集中突擊一到兩首曲子效果會好很多。
堅持每天練音階
只要你開始練音階了，就堅持每天練。這樣，即使每天沒太多時間碰琴，也能使你的水平不至於退得太厲害。對初學者來說，每天練音階更能保持穩定的進步。
以上就是有關小孩學小提琴的最佳年齡，小孩學小提琴難嗎的相關介紹，對於孩子學習，首先是讓孩子自己選擇感興趣的。
