每個孩子都會有幾個階段的叛逆期，比如寶寶在2到3歲會出現第一個叛逆期，那麼家長在教育孩子時應該怎樣做呢？這個時候應該適當的建立家庭規則，少嘮叨少廢話。
每個寶寶生下來就具有自己的氣質特徵，父母要尊重寶寶的天性，實施個性化養育方式，才能更好地促進寶寶早期心理健康發展。
對於“難養型”的寶寶，要逐漸訓練寶寶生活的規律性，當生活有了規律性，他的任性、易發脾氣就會減少。對待“難養型”寶寶父母需要有更多的耐心，而不是斥責和懲罰，這隻會讓寶寶更加容易煩躁易怒、牴觸消沉。
對於“易養型”的寶寶，父母不要給他制訂太嚴格的規矩和制度，對其行爲過多幹預，否則可能抑制他的探索行爲，但也不能因爲他隨和、好帶就忽視他，否則會延誤他的發展。
對“啓動緩慢型”的寶寶要讓他按照自己的速度和特點去適應環境，不要給他施加過多的壓力，而是要給予更多的機會、鼓勵、指導和幫助，增加寶寶的自信心，使其健康發展。
這個階段的孩子馬上就要進入三歲，而三歲是獨立的開始，孩子在跨越這一步時心理上會有所牴觸，情緒容易焦躁，常常亂髮脾氣，對爸爸媽媽進行語言攻擊，比如“壞媽媽”，甚至是扔玩具、咬人、打人等。
家長首先要穩定自己的情緒，要清楚所有的一切都是因爲孩子情緒失控，不是他們真實的想法。然後幫助孩子化解負面的情緒，鼓勵孩子正確表達自己的情感，讓孩子明白什麼是生氣，什麼是難過，什麼是開心。當他們生氣時，要說出“我生氣了”，而不是用武力或言語攻擊來表達。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。在家庭教育中必須要關注規矩，讓孩子清楚，規矩是大家都共同遵守的，人人平等，父母要做出模範。
不要嘮叨孩子，嘮叨會分散孩子的注意力，嘮叨會讓孩子抓不住重點，嘮叨會讓孩子不知道自己該做點什麼。
用簡潔的話，合適的語調，走到孩子身邊，在目光交流的前提下告訴孩子，你想要做什麼，或者讓孩子做什麼，這就足夠了。
