孩子學下棋會提高孩子的專注力嗎，家長們把注意力放在了孩子的身上，看見孩子比較的燥，有些急性子就非常的不高興。希望孩子通過學棋來提高孩子自我，那麼孩子學棋好不好呢，怎麼教孩子喜歡下棋呢們一起來了解下吧。
1、注意力：一盤棋從佈局到結束的時間段內，要求孩子能高度集中注意力，全神貫注的下好每一步棋。稍有分神懈怠，都可能造成局面的劣勢。
2、記憶力：學習過的知識，儲藏在大腦中。在對弈過程中，隨時碰到問題，需要解決。就需要輸出這些知 識來運用到對局之中去。記憶力的強弱直接決定棋局的均衡是否被打破。需要記憶的有：#定式(入門 階段大約要記憶10個左右)#死活形狀(數字死活形狀;角部死活形狀)￥#棋理格言(有關行棋，接觸 時的理論指導)#系列吃子的方法(比如說：扭羊頭的具體方法，撲和倒撲的形狀等).#棋子的形狀( 圍地的形狀，行棋的形狀，戰鬥中的形狀，好和不好的形狀)
一是和小朋友下棋贏多輸少;
二是回答老師提出的問題和做死活題的正確率很高;
三是作業完成後老師給的幾乎都是‘對號’。
圍棋易學難精，要下好一盤棋，需要記憶力，注意力，分析判斷能力和局部計算能力的有機結合。1、注意力：一盤棋從佈局到結束的時間段內，要求孩子能高度集中注意力，全神貫注的下好每一步棋。稍有分神懈怠，都可能造成局面的劣勢。2、記憶力：學習過的知識，儲藏在大腦中。在對弈過程中，隨時碰到問題，需要解決。就需要輸出這些知 識來運用到對局之中去。記憶力的強弱直接決定棋局的均衡是否被打破。需要記憶的有：#定式(入門 階段大約要記憶10個左右)#死活形狀(數字死活形狀;角部死活形狀)￥#棋理格言(有關行棋，接觸 時的理論指導)#系列吃子的方法(比如說：扭羊頭的具體方法，撲和倒撲的形狀等).#棋子的形狀( 圍地的形狀，行棋的形狀，戰鬥中的形狀，好和不好的形狀)3、分析判斷能力，這種能力對孩子來說，並不可能完善。但也要初步具備。比如說在棋子接觸時，孩子 要判斷出對方的哪一些棋子能被吃掉，並分析對方的弱點在哪裏。然後才能通過連續的攻擊來達到自己 的目的，最終吃掉了那些敵子。4、計算能力，計算能力在接觸戰鬥的時候非常重要。入門的孩子正常在對局中能計算3步就很好了。而在 做題的時候甚至能計算5步。計算多的孩子吃掉對方子的機會就多於計算少或者沒有計算的孩子。
1. 關手機陪讀書。每天10分鐘，爸爸媽媽陪孩子一起看書，或者讀故事書給孩子聽。這10分鐘內，家長的手機必須關機，就算響也不要管它。慢慢地，時間可以加長到20分鐘、30分鐘。每天一定要保證有這樣一段時間能專心陪着孩子。
2. 不要有功利性。很多家長讓孩子來學棋，帶有比較明顯的功利性，當孩子輸棋了或是遇到困難想要逃避了，一些家長會認爲你既然學不好就乾脆別學了，這樣其實很不好，不僅會讓孩子意志不堅定，更容易讓他潛意識中認爲，不專注並不是什麼大不了的事情。
3. 不旁聽。家長應該關注孩子在棋課室的表現，但不建議家長直接到場旁聽。很多家長有這樣的習慣，認爲關心孩子就該時時刻刻盯着他，這其實是一個很大的誤區。家長到場，會在很大程度上分散掉孩子的注意力，孩子反而沒辦法集中注意力在課堂上。
