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電子遊戲和電競有何區別 電競培訓是網癮解藥嗎

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很多家長會將電子遊戲等同於電競,電競是一個職業,需要一定天賦以及相關的訓練,而電子遊戲則更娛樂性,電子遊戲和電競有何區別?電競培訓是網癮解藥嗎?下面本站小編就帶來介紹。

電子遊戲和電競有何區別 電競培訓是網癮解藥嗎

電子遊戲和電競有何區別

通俗講,電子遊戲和電競不是一個概念。前者是娛樂,需要適度;後者是競技,需要競爭。當然,這樣的道理家長講給孩子聽,孩子未必能聽進去,一句“你怎麼知道我就不行”往往就能讓家長無言以對。因此,當社會上有了電競培訓後,這些躊躇滿志的孩子們似乎有了大展宏圖的機會,矛盾反而迎來了化解的契機。

在職業選手眼裏,電競不是遊戲;在家長眼裏,電競就是遊戲;在孩子眼裏,玩遊戲就是電競。電競和遊戲,普通人很難在兩者之間劃上一個清晰的分界線。

電競除了熱愛,還需要玩家有過人的天賦,付出常人難以想象的努力,最終才能脫穎而出站上金字塔尖。

從機制上說,電子遊戲抓住了人對自我想象的嚮往:在虛擬現實中,給其真實世界無法提供的成就感。尤其是從未成年人的心理角度看,遊戲提供了一種即時反饋:玩家的任何一個操作,都可以即時轉變爲看得見摸得着的分數、等級、獎勵等。因此,競技類遊戲備受孩子青睞,原因就在於其週期短、成效快,非常適合滿足遊戲者的功利心和虛榮心。

從主觀上說,通過短期電競培訓,可以讓孩子認清現實,及早從縹緲的電競職業夢中抽身,但從客觀上講,這樣的“挫折教育”治標不治本。

誠然,類似電競培訓這種“新遊戲教育”的出現,讓家長多了一種教育手段,但絕不意味着家長可以就此高枕無憂。孩子沉溺於遊戲,問題並不在遊戲本身,而在於家長忽視、缺失,甚至放棄了在孩子成長關鍵期中的“生命在場”。在孩子尚小的時候,家長如果不能及時守護好、塑造好其心性,孩子生活便會被無孔不入的電子遊戲所佔據。即使沒有電子遊戲,也會以其他形式來干擾整個家庭教育。、

電子遊戲和電競有何區別 電競培訓是網癮解藥嗎 第2張

電競培訓是網癮解藥嗎

網友觀點:

@80後的釘子:正規的電競訓練隊,把孩子送進去,他要麼成龍,要麼就放棄了。絕對是戒網癮的最佳場所,沒有之一。

@剛剛:這個可不是戒“網癮”的,這個只是勸退那些不知天高地厚想打職業的。至於“網癮”,如果沒有其他的興趣愛好替代的話,那不上癮都難。

@記得愛老子:1.電競培訓真的不是想進就進(正規,騙錢的另說) 2.能練出來的很多都是有天賦而且長時間訓練的,花了時間練不出來的大有人在 3.我覺得戒網癮最好的解藥是生活

近年來,隨着電競在中國的快速發展,不少青少年都開始有了自己的“電競夢”,不乏成爲職業選手、電競主播等等,這給不少家長帶來了困擾。

“電競勸退班”開始進入人們的視野,不少家長將沉迷於遊戲的孩子送進去,但勸退班的創始人表示,勸退成功率並不高。

電子遊戲和電競有何區別 電競培訓是網癮解藥嗎 第3張

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電子科技大學成都學院文理分院體育系主任李楠認爲,所謂電競“勸退”班,其傳統說法就是戒網癮,帶有明顯的貶義。

電競既已正名,就不應該停留在過去不務正業的老觀念裏。雖然社會上對電競的偏見有所改觀,但大多數家庭仍將電競視爲玩物喪志,因此,當電競培訓無心插柳成電競“勸退”後,這種並不主流的培訓業務迅速在社會上引發廣泛的關注和討論。

電競被國家體育總局正式列爲體育競賽項目,被教育部定爲高校增補專業,被人社部認可爲新職業,被亞奧理事會接納爲杭州亞運會正式比賽項目後,再來回答這個問題就更難了。越來越多喜歡電競的孩子有了堂而皇之的理由,家長似乎也很難去反駁這些渴望走上職業電競道路的孩子。

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