問題是嬰兒的才能，但性問題不可避免地會讓你頭疼。如何巧妙地回答他們，滿足孩子的好奇心，適度普及常識，爲自己解圍？
q:孩子指着父母的生殖器官說:那是什麼？
a:這樣的問題往往讓很多父母困惑，在回答和不回答之間發生了認真的心理戰爭。但是，請不要忘記任何事情。孩子現在也用期待的眼睛，等待你的回答。如果你的孩子只是學齡前的孩子，簡單易懂地告訴我，叫陰莖，父親的尿從那裏流出來。
Q：“爸爸的雞雞爲什麼長毛？”
A： 平常我們不可能特地將性器官給孩子看，因此在孩子小時候，就該製造讓他看自己性器官的機會。洗澡可能是最好的時機。男孩子看到和自己相似卻不太一樣，長着黑毛的陰莖時，一般不會嚇到。他們好奇地看着它，問:爸爸的小雞爲什麼……？爲什麼長毛了？這是因爲它是一個非常重要的地方！所以有毛來保護它。就像我們的頭一樣，看！非常重要，先用硬頭骨保護，再用頭髮保護。你的雞當然也很重要，但你還很小，上中學的時候和爸爸一樣。“如果問題是女兒的話，“長大後，任何小雞都會長毛，變大。“就好了。爸爸爲什麼長鬍子？”
A： “那是一個男孩子變成成人的一種象徵。每一個男孩長到十四歲左右時，都會進入大人所說的青春期，這個時候，鬍子會從嘴巴四周長出來。”假如你夠幽默，不妨讓你的小寶貝摸摸你的鬍子。媽媽爲什麼有奶奶？
A:無論是男孩還是女孩，乳房都有不可思議的魅力，特別是對男性來說，是永久的憧憬和童年的美好回憶。洗澡的時候，男孩子說:“媽媽的奶奶爲什麼這麼大？“回答這個問題並不難，也沒有什麼不好意思的。
女性的身體自出生以來就有爲了生孩子而準備的各種構造的器官。例如，肚子裏有袋子，嬰兒還沒出生就住在裏面。此外，還有一條可以讓寶寶出來的通道。寶寶出來了，可是他還不能吃普通的食物，必須喂他奶吃，這時媽媽的乳房（奶子）會膨脹，同時開始製造奶水。當然，現在媽媽還沒有奶水，可是等肚子裏的寶寶一出來，就會有奶水可以喂他吃，不過，也有人沒有奶水，那麼就要喂寶寶奶粉了。”
沉着應對尷尬的情況
3歲至6歲是孩子第一個性心理高峯。他們開始提出尷尬的問題，讓大人尷尬的行動。對此，父母應該如何平靜地面對，找到適當的應對方法？
3-6歲是孩子的第一個性心理高峯。他們開始提出尷尬的問題，讓大人尷尬的行動。對此，父母應該如何平靜地面對，找到適當的應對方法？
尷尬1
情景:2歲的文文一直喜歡和母親一起睡覺，沒有母親，拒絕上牀。睡覺的時候必須摸媽媽的乳房睡覺。文章越來越大，媽媽有點擔心，這樣下去怎麼辦？
正確應對:4歲以下的孩子通常對母親的身體，特別是乳房部感到好奇。這時，母親必須坦率地告訴孩子是乳房，是母親剛出生時準備食物的地方。
不必太擔心。一般情況下，隨着孩子逐漸長大，這種親暱行爲會自然減少的。
尷尬2
情景，可蔥蔥哭着鬧着，就是死活不肯。後來，他不洗澡的理由是母親和他一起洗澡。但是，母親認爲和已經3歲的孩子一起洗澡，不會對孩子產生不良影響。
正確應對，孩子從2歲開始對大人的身體感興趣，想知道大人和自己有什麼不同。這是兒童發展的重要環節。孩子提出這樣的要求時，父母要大方地滿足他的要求。一般來說，經過兩個月的滿足體驗，他已經不感興趣了。
但從孩子4歲開始，應該減少這個機會。孩子6歲的時候，可以試着獨立洗澡。
尷尬的3
的場面，母親帶着4歲的動物園，偶然看到兩隻猩猩交配，看起來很有趣，母親帶他去碰車也討厭。
此時，母親感到困惑，害怕孩子看到這個幕後會提出尷尬的問題，該怎麼回答呢？
正確應對，不過可以避開人羣回答他提出的有關問題。對於2歲的孩子，父母可以平靜地告訴他“這是動物在玩遊戲”就可以了。一般來說，3歲以後的孩子會提出更復雜的問題。他們覺得那麼有趣，就像喜歡和丁丁玩警察抓壞人的遊戲一樣！
對於五六歲的孩子，父母可以根據他提出的具體問題，簡單地告訴他，動物是爲了生孩子而進行的交配。
尷尬4
情景，安頓好天天睡覺後，爸爸媽媽毫無防備地過起計劃中的兩人世界。沒想到，門“吱呀”一聲被打開，天天突然走進房間，哭着要媽媽和自己睡。此時天天父母難堪極了。
正確應對，即使是一個剛出生不久的嬰兒，兩人世界的內容也應該回避孩子，這是養育孩子的一個基本常識。
看到或聽到父母做愛，對孩子的影響會非常大。做愛時的情景和聲音印在孩子的腦海裏，喚醒他的性意識和性衝動。有的孩子從那以後開始手淫行爲，有的孩子被當時的場面嚇了一跳，從那以後改變了父母在心中的形象。因此，父母可以在孩子面前表達愛意，但不能表達。
尷尬5
劇情，洋洋進廁所，看到媽媽在換衛生巾。出乎意料的是，兩天後母親叫洋起來，洋屁股下面也放了衛生巾。洋媽媽真的很生氣很着急。
正確應對，這是媽媽的就可以了。如果孩子問派對有什麼用？可以告訴他，月經期間使用。原則是孩子問一句，回答一句，不要問太多，不要說太多。不要強調如何使用。
洋用衛生巾墊在自己屁股下的行爲不需要糾正。因爲他只是作爲玩具玩，所以不再感興趣了。值得注意的是，今後收藏自己的個人物品
如何看待孩子的性早熟？
性早熟是青春期發育的異常，青春期特徵提前出現。
性早熟是青春期發育的異常，青春期特徵提前出現。一般來說，女孩在8歲之前乳房開始發育，10歲之前月經，男孩在9歲之前睾丸、陰莖增大，身體急速增高，被稱爲性早熟。近年來，隨着社會經濟的發展，人們生活水平的提高，兒童營養的大幅度改善，疾病的發生明顯減少，充分表現了兒童生長髮育的潛力，在這種整體生長髮育加速的傾向和背景下，性發育過早的個人數量當然也會增加，另外，洗滌劑、農藥、塑料工業向環境排放的污染物的影響、含有性激素的食物、健康食品和藥物的攝入、社會心理因素的影響等環境中類激素
根據性早熟的發病原理，性早熟可分爲真性早熟、假性早熟和不完全性早熟三類。真性早熟是由體內控制青春期發育的調節系統下丘腦垂體性腺軸早期發動、功能亢進引起的。其發生機制與正常情況相同，內分泌的變化和內外生殖器的發育與正常成熟者相似，男性排精，女性排卵，生殖能力提前出現，同時伴隨着身高、體重的增加。但骨骼閉合早，生長早期停止，最終身高低。在這種性早熟中，大部分是由下丘腦神經內分泌功能失調引起的，也稱爲特發性早熟，只有少數兒童是由病毒性腦炎、腦膜炎或下丘腦、垂體、松果體部位的腫瘤等器質性病變引起的假性早熟是由於誤用含性激素的藥物、營養品、化妝品等，或者體內某個病變部位如性腺腫瘤、腎上腺增生或腫瘤等引起的性激素此時，下丘腦垂體沒有啓動，沒有生殖能力的不完全性早熟不受下丘腦垂體性腺軸的控制，多隻有乳房和陰毛髮育，不伴隨其他性徵的發育和身高、體重的增加。說到性早熟，有些父母不這麼認爲，有些父母有不同程度的擔心。性早熟對兒童成長髮育有什麼影響和危害？
總的來說，由於青春期發育早，性徵早，女孩乳房發育早，月經來潮，孩子年齡小，生活上不能完全自立，智力和性心理也不成熟，容易引起社會問題，給監護人帶來精神和生活照顧的負擔。另外，真性早熟的孩子們，在性徵提前出現的同時，伴隨着骨骼生長的加速，患兒的身高暫時比同齡兒童高，但由於骨骼早期閉合，生長早期進入減慢生長期，早期停止生長，長大後的最終身體比普通人小。典型的真性早熟患兒，約半數最終身高不足150釐米。當然，對於一些性腺腫瘤、腎上腺增生或腫瘤引起的假性早熟兒童，性早熟只是原發性疾病的一部分，原發性疾病本身對兒童造成很大危害。
我們在日常臨牀工作中經常遇到監護人。由於對兒童青春期發育規律的認識不足，女孩子月經初潮，男孩子鬍子、陰毛須、陰毛和變聲時，才考慮是否性早熟。事實上，女生出現月經初潮，男生出現鬍鬚、陰毛和變聲是進入青春發育後期的標誌，也表明身高的快速增長期已經結束，進入了增長期。這個時候來看病的話，很多時候都很晚，錯過了治療的最佳時機，最終身高的改善非常有限。因此，我們首先要了解青春期發育的一般規律。
青春期發育開始出現的時間個體差異很大。一般來說，對於女孩，最初出現的身體變化是乳房輕度發育，一般從10歲左右開始，隨後是陰毛出現和月經初潮。月經初潮的平均年齡爲13歲左右。此外，女性青春期還有骨盆逐漸長的寬闊，因而臀部增寬。男孩青春期發育一般較女孩晚2年左右，12歲前後睾丸開始增大，隨後陰莖增大，陰囊皮膚變鬆、着色，陰毛、腋毛出現，接着出現鬍鬚、喉結和變聲。首次遺精的平均年齡大約爲15歲。
那麼，如何判斷孩子開始青春期的發育呢？
乳房發育是女孩開始進入青春發育的標誌。剛開始青春發育的女孩，乳暈下可以觸摸小乳核。睾丸發育是男孩青春期發育的最初征象，因此判斷男孩是否開始青春期發育，首先要檢查陰囊中睾丸是否開始增大。青春期前，男孩的睾丸直徑通常小於2.5釐米。如果直徑大於2.5釐米，這意味着男孩已經開始青春發育。
因此，作爲監護人，平時應該更加關心孩子，而且要仔細觀察，發現女孩子未滿青春發育年齡的乳房開始提前增大，男孩子睾丸、陰莖增大，身高增長加快，應該及時到醫院接受有經驗的兒科內分泌醫生的診治，以免延誤最佳治療時機。要注意家長朋友，如果不治療真性早熟，大部分患兒的病情都會發展，性徵和生殖器官的發育越來越明顯，骨骼發育的加速和骨齡的提前更加激烈。父母不應該有幸運的心理，消極等待，觀察，以免錯過治療的機會。臨牀經驗表明，兒童性早熟的治療效果與治療是否及時密切相關。由此可見，早期發現、早期治療非常重要。
小貼士
如何預防性早熟的發生？
兒童性早熟應以預防爲主。父母在日常生活中應注意以下幾點:
蛋白攝入量不應過多，因爲營養過剩是兒童性早熟的主要原因之一。爲了預防早熟的發生，家長應注意少給孩子吃肉。現代肉類食品，特別是雞、鴨、豬、魚含有很多促進生長的荷爾蒙，追究其原因是在飼料中添加荷爾蒙，多吃海產品、蔬菜、水果等，適當吃粗糧保證營養平衡
不要盲目給孩子吃蜂王漿、花粉製劑、雞胚等補藥。孩子生病後，很多家長主張給孩子吃補品，其實很多孩子生病後恢復得很快，除非是慢性病，否則基本上不需要補充
不要給孩子吃增進智力的健康食品，亂吃健康食品也會進入另一個補充誤區，孩子性早熟的發生
避孕藥、豐乳美容品等
