從孩子三歲起，很多家長就已經開始注重孩子的數學啓蒙教育，大部分家長認爲教孩子數數，從一數到一百是最簡單也是最初數學啓蒙教育首選的一項學習內容。孩子的學習能力雖然很強，但是學習數數可能並不是孩子們感興趣的內容，那麼怎樣才能讓孩子對數數有興趣？怎麼教小孩數數1到100呢？
家長最開始教孩子數數時，先不急於讓孩子可以從一一直數到一百，孩子剛開始學習可以從前十個數學起，也就是1到10。
爲了能夠讓孩子充滿興趣的學習，家長可以拿出孩子平時愛吃的零食或者是水果，比如說草莓，小熊餅乾，使用這些食材組成一個、兩個、三個一直組到十，讓孩子對面前的幾組食物進行觀察並觸摸，感受一下食物（數字）的多少，以及先後順序，如果孩子可以慢慢記住，這時候再把食品收到碗裏，然後讓寶寶一邊取出來一邊數自己取出來的數量，這種方法不僅能讓孩子對食物數量產生一種初步感知，還能把抽象的數字與實物相結合，不至於讓孩子在學習數數時大腦過於抽象和空洞。
接下來就是教孩子學習數十以上的數字，十以上的數字學習也需要藉助一些實物來幫助孩子理解。家長可以給孩子準備一些小木棒，比如“12”就是一個10（十個木棒一組）和7個一組成，10根小木棒組成的一個十可以捆成一捆，7對應的七根小木棒則可以單一併排排列，家長可以按照這種方法讓孩子學習十以上的數數，這樣做的好處是可以讓孩子更快的理解什麼是位數，更好的理解數字就可以更快的學習數到一百，更可以給接下來的數學學習建立良好基礎。
