有研究發現，對於愛做家務和不愛做家務的孩子，在未來成長上是有影響的，相對而言，愛做家務的孩子顯得更優秀，應從小培養孩子做家務的意識，那麼，孩子做家務有哪些好處？下面本站小編就來說說。
1.磨練孩子的意志
看似輕鬆的家務對於孩子而言也是有一定困難的，這就要求在孩子做家務的過程中，父母要給予孩子激勵，讓孩子堅持做完這項家務，以磨鍊孩子不屈不撓的意志。不論任務的困難程度，都要讓孩子先學會做家務的方法，再有始有終的堅持下去，這樣即磨礪了孩子的意志又讓孩子感受到了家庭的責任。
2.強化孩子的責任感
我們要讓孩子在家務中感受到作爲小主人的責任感。因爲孩子在做家務的過程中，會逐漸意識到自己是家庭的一份子，對家庭要有所付出，做事不能虎頭蛇尾，要對家庭的事情負責任。時間長了，孩子就養成了強烈的團體責任感，這對他以後的職業發展、人生事業都有巨大幫助。
3.豐富生活知識，發展智力
孩子在勞動中動手操作，接觸各種事物，積累生活知識，彌補了讀書生活的不足。美國的不少中小學生在課餘時間去爲人打工，幹些洗車、送報、看孩子等，所以美國的孩子很早就具備了獨立生活的知識技能，並且在勞動中提高了思維的靈活性，發展了智力。
4.增強孩子的自信
在培養孩子做家務時，當孩子面對具有挑戰性的家務，強制自己學會做任務的方法，並有始有終的做完任務。下次再面對類似的任務時，孩子就會以較強的自信與成就動機，更加努力的完成任務。這個任務不論是現在的家務還是未來領導派發的工作，孩子都會擁有絕對的自信，努力的完成任務。
5.日後參加工作會具有條理性
孩子在做家務的過程中，學會做家務的步驟，先做什麼?之後做什麼?最後做什麼?他能有步驟有條理的將家務有始有終的成功完成。當孩子步入工作崗位，收到領導派發的任務，他也會把任務安排的井井有條，明確任務的前因後果與完成步驟，成爲一名合格的員工。
1.從小放手
在孩子還沒有學會反抗的時候，就讓孩子做家務，孩子會更加認可。比如1歲多的孩子想掃地，家長卻認爲他還小，做不好，拒絕他掃地，那麼以後想培養他做家務的能力時，就會變得困難。
2.藉助繪本、動畫片
孩子喜歡模仿，如果能用繪本和動畫教孩子做家務，孩子會樂此不疲。
《超級小廚師》、《媽媽買綠豆》、《第一次上街買東西》、《小威利做家務》都是很好的繪本。
3.在遊戲中學會做家務
孩子天生喜歡遊戲，把做家務當作一個遊戲，孩子就不會認爲是消耗體力和精力的事情，而認爲是好玩的事情。我們可以開動腦筋，把家務活變得像遊戲一樣有趣。比如一起把散落一地的玩具擺成孩子喜歡的樣子，把不同大小的碗按照大小順序排列，同時鍛鍊了歸納整理、排序這些能力。
4.列出家務清單，按年齡循序漸進
可以參考美國的做法，按照年齡列出相應的家務清單，培養孩子在相應的年齡做自己適合的家務，孩子有能力成功，就容易堅持。
5.分工合作
做家務時，不能讓孩子一個人做，家長袖手旁觀成爲監工，而是和孩子分工合作。讓孩子做能力範圍內的事情，家長做好自己的事情，大家一起合作，孩子會感覺很公平，不會把家務看作是對自己的懲罰，而認爲是自己份內該做的事情。
根據美國孩子的家務清單，結合中國家庭的實際情況，總結了下面這份不同年齡兒童的家務對照表，家長們可以作爲參考。
9-24個月：這個年齡段的孩子，家長可以給他們一些簡單的指示，比如自己把尿布、紙屑、果皮等扔到垃圾箱;自己拿勺子吃飯;玩過的玩具放回原處等。
2-3歲：這個年齡段的孩子可以開始自己學習刷牙;自己玩過的玩具要自己收拾好;可以幫爸爸媽媽拿拖鞋、放衣服;幫爺爺奶奶澆花、喂寵物等。
3-4歲：可以自己洗小手絹、襪子等小物品;換下的髒衣服自己放進髒衣籃，幫媽媽把摺好的衣服放進衣櫃;自己的玩具、書本等歸位;學習自己上廁所、穿衣服、穿鞋子等。
4-5歲：飯前幫忙準備碗筷，飯後幫忙把餐具收回廚房;學習折衣服，並放回衣櫃;自己準備第二天要穿的衣服。
5-6歲：起牀後要自己整理牀鋪;自己收拾上幼兒園的書包和文具。
6-7歲：能自己簡單整理房間;能自己準備書包和文具;能在父母幫助下洗碗盤。
7-12歲：能簡單地做飯;能獨立打掃自己的房間;能自己整理書櫃和衣櫥;能幫父母洗車擦地。
以上就是有關孩子做家務的好處，兒童做家務年齡對照表的介紹，想了解更多信息請繼續關注。
