我也是阿基米德
什麼東西會在水裏漂起來，什麼東西一進水就沉下去？是因爲重量不一樣，還是因爲材料不一樣？
準備材料:大小相同的塑料碗和金屬碗(搪瓷碗等)。
快樂程序:
1.孩子洗澡時，給塑料碗一個金屬碗。
2.讓孩子稱量兩個碗，說說哪個碗重。(金屬碗很重。)
3. 請孩子猜猜哪隻碗會浮起來，哪隻碗會沉下去。
4. 不要給孩子任何答案，用行動來回答這個問題：當兩隻碗都開口向上放入水中時，兩隻碗都浮在水面上；當兩隻碗都用碗口側面慢慢入水時，兩隻碗都沉到水裏去了。
5. 請孩子說說他看到的現象。
6.告訴孩子，物體的浮沉不是由物體的重量決定的，以後不要輕易得出結論。
快樂提示:
◇物體的浮沉是由物體的密度和液體的密度決定的，但這個概念對這個年齡的孩子來說太複雜了。告訴孩子不要輕易被錯覺矇蔽。
◇孩子認知錯誤後，幫助他成長的最好方法不是直接告訴他答案，而是反例。讓孩子自己意識到錯誤，調整自己的想法。否則，孩子會習慣於接受別人的回答，而不是自己考慮一切。
其他有益的親水遊戲:
*孩子洗澡前，允許在廁所的瓷磚牆上用水彩色顏料畫畫。洗澡的時候，把顏料洗乾淨就可以了，過了畫的依賴症，也不會破壞牆面。如果想給孩子的大作留個紀念，可以用白紙把瓷磚上的畫拓印出來。
*洗衣服的時候，把孩子自己的襪子和手帕扔給自己洗的孩子整理玩具的時候，在水裏浸泡樂高積木，擦拭積木……一邊玩水一邊培養嬰兒的自立能力。
*在戶外玩水槍，可在地上畫起點線、1米線、2米線……請寶寶探索如何通過調整手腕角度和水槍方向來調節水射程。
*準備一個又細又長的玻璃杯，一個又矮又胖的玻璃杯，把同樣多的水分別倒進兩個杯子裏，讓孩子說說那個杯子裏多的水。水平面的高度不同，孩子的回答可能很奇怪。這是正常的(通常情況下，只有7歲的孩子才能正確回答一樣多)。讓孩子在杯子上做記號，把水倒進別的杯子裏，做記號，倒回來。這樣反覆的倒水練習，有助於孩子理解這個問題，獲得逆向思維哦。
