今年的不管對家長學生老師來說都是非常特別的。本該是去學校上學的日子。現在老師學生們開始在線上直播上課。確保還真們的進度不落下，防控疫情小學停課不停學美篇 2020小學停課不停學的主題報道。
根據省教育廳防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作要求，同時貫徹執行寧波市教育局《關於全市中小學在延遲開學期間開展網絡教學服務的通知》精神，爲切實保障教學工作正常開展，順利完成學期教學任務，縣教育局結合我縣學校實際情況，推出“學校延時開學時段開展‘互聯網+教育’專項行動”，切實解決家長、學生在家如何開展有效學習的後顧之憂。
“互聯網+教育”專項行動要求全縣中小學積極行動起來，主要通過網絡、電視、移動終端等方式開展網上教學、自主學習和在線輔導答疑等工作，爲教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道，實現全縣中小學“停課不停學”的工作目標。
店鎮中心小學積極響應，組織以業務副校長爲“停課不停學”工作組組長，教導處主任爲工作組副組長，統籌安排學校的在線教學實施方案。
老師們充分利用現有的優質免費視頻課程，結合學生的實際情況，在釘釘、微信等通訊軟件上進行網上學習。主要以專題複習、學法指導爲主，鼓勵學生鍛鍊身體，開展課外閱讀，發展興趣特長，擴大知識視野。老師們根據個人特長，積極備課，開設了防疫講座、心理輔導、體育健康、美術及音樂素養、勞動實踐、科學活動、保護視力等等課程，同時注重加強愛國主義教育。
國主義教育
在假期進行愛國主義教育，培養學生的愛國主義情懷。
保護視力講座
在家學習，我們提倡視力保護，除了勤做眼保健操，還準備了保護視力講座，增加愛眼、護眼知識。
家務勞動
在家裏，孩子們也要身體力行地參加家務勞動，通過老師的講解，孩子們躍躍欲試，掌握了不少做家務的小竅門。
感恩教育
通過感恩教育，讓學生樹立正確的價值觀，擁有奉獻精神和感恩之心。
法治教育
認清特殊時期的個人義務和權利，自覺配合防疫工作。
心理輔導
由心理諮詢B證的市骨幹班主任“坐診”，爲大家提供特殊時期的心理諮詢和輔導，採用問卷調查、視頻對話、數據分析等方式，開展心理健康教育
防疫知識講座
以通俗易懂的卡通片，展示居家、外出、接觸人羣時需要注意的防疫事項。
體育健康
體育老師根據學生居家的現狀，採用簡單可行的運動模式，線上指導大家開展居家體育運動鍛鍊。
美術
孩子們用繪畫和剪紙來表達抗疫時期的心情寄語。
音樂
聽伴奏、打節拍、學唱歌曲，孩子們陶醉於音樂的世界中，享受着旋律的美好與輕鬆。
來，學校將堅持課程學習與疫情防控知識學習相結合，繼續增加知識性、趣味性課程，進一步拓展學生的視野，讓同學們能夠勞逸結合，養成良好的學習、生活習慣。
一、面對挑戰，積極應對
根據區教育局的統籌安排，在9個學校設立12個直播點，我校是全區三年級“空中課堂”教學直播點。爲保障直播順利進行，接到任務以後，學校迅速制定了科學可行的《景園小學2020年春季延期開學“停課不停學”工作方案》、《景園小學直播點工作安排》等方案，並安排相關人員全力配合教育局做好直播點的設備安裝、調試、消毒等保障工作開課之前，學校對直播教室以及校園各處進行消殺，並準備了消毒水等防疫物資供授課人員使用。
學校領導高度重視，靠前指揮。曾威校長、值日行政及技術人員一直堅守崗位，對直播點防疫安全、設施設備等全程關注，力保直播工作安全順利進行。
開課了，我們全程跟蹤，確保坐在屏幕前的同學們能聽到一節又一節精彩紛呈的課
結束後，校醫再次對相關物品進行消毒，確保授課教師安全。
本週，我校已有兩位優秀的教師代表——簡臻紅、王勃老師，在“空中課堂”與大家見面。在區教育局、區教育科研培訓中心的牽頭引領下，學校組建了簡臻紅、黃志紅、黃鋒、張柳珍、楊婷婷、王勃、唐瑋等老師的學科備課團隊，他們秉持着“集中力量辦大事”的精神，集體備課，反覆磨課，力求爲屏幕前的同學與家長們呈現一堂堂優秀的課！下週我校還有楊婷婷等老師陸續登場，請大家拭目以待~
二、“非常假期”，非常行動
按照香洲區“離校不離教、停課不停學”的工作要求，保證學生在家裏也能參與多種形式的學習、實踐、鍛鍊活動，且身心健康有保障、學習能力有發展、綜合素養有提升。我校以學生自主、自願選擇爲原則，嚴格控制學生課業負擔，不加重教師教學負擔，使“停課不停學”活動切實服務於“五育並舉”。
全體學生上午時段參加香洲區“空中課堂”平臺的學習。結合學校實際，下午時段，我校“網絡資源課堂”以年級組爲單位爲本年級學生提供學習內容，做到年級課程每週發佈，非常假期非常行動。
儀式感滿滿，穿上校服、戴上紅領巾。
經過一週的學習，同學們已逐漸適應“空中課堂”的教學方式 ，相信在全體師生的共同努力下，“宅”家也能高效學習。特殊時期，非常行動，後續還有精彩的雲課堂，我校必將一如既往，爲香洲教育添光彩，讓我們共待春暖花開！
庚子年的春節，註定不平凡。這個假期，突如其來的疫情，牽絆衆多出行的腳步，也上演了一場匯聚人間大愛的“最美逆行”。
面對延遲開學的現狀，景行老師們迎難而上，充分發揮集體智慧，積極開展疫情防控各項工作，啓動“停課不停學”方案。景行學子們則不忘己任，從我做起，在嚴格執行居家隔離的同時，做好自主學習，保證“停課不停學”質量，在這場無聲的戰役中不斷進步和成長！
在抗擊疫情的大背景下，學校將德智體美勞全科學習進行整合，讓學生靈活的開展個性化學習。主要有三個專題的課程設置：專題一：抗擊疫情——我會學；專題二：抗擊疫情——我關注；專題三：抗擊疫情——我能做。今天我們一起來看看同學們“抗擊疫情——我會做”的學習成果。
抗擊疫情——我能做，體育鍛煉少不了！
體育就像一把“ 金鑰匙”，開啓了通向美好生活的一扇門。爲了進一步落實“停課不停學”活動的要求，讓景行學子們在家進行“停課不停學”線上學習之餘能充分動起來，根據學生的年齡特點，結合家庭空間的特殊環境，體育組特別制定了一份“體育套餐”——《居家鍛鍊計劃》，編排了一系列雖簡單易行卻行之有效的鍛鍊項目和實操方法。有跳繩、武術、仰臥起坐等多種運動方式，更有學校自己創編的戲曲操。對照着這份鍛鍊清單，同學們每天進行適量的體育運動，保持良好的身心狀態，增強身體抵抗力。
“運動不打烊，快樂動起來”
學生們宅在家中，科學防護，快樂健康動起來！
抗擊疫情——我能做，美味佳餚我能行！
教育從來都不是隻侷限在校園學習，家庭生活中的各種鍛鍊機會能帶給孩子更多收益。“停課不停學”活動方案中，學校還安排了“小廚神”的活動，旨在讓更多的學生參與到家庭勞動中去，感受烹飪的樂趣，提高動手實踐能力，深刻體驗到父母的不易，有效促進親子關係，從而收穫成長的幸福。
經過學習一段時間的線上學習，同學們已逐漸適應“停課不停學”的學習方式 。相信在全體師生的共同努力下，“宅”家也能高效學習。特殊時期，非常行動傳遞信心和勇氣，後續的學習，我們必將一如既往！居家抗疫，我們一起翹首企盼春暖花開！
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