從7月開始，教育部就啓動了中小學有償補課等專項整治，爲期九個月，主要針對的就是教師違規收受禮品禮金和補課的問題，那麼爲什麼不允許老師私下補課?下面本站小編帶來介紹。
教育部網站消息，日前，教育部辦公廳印發《關於開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》。
《通知》面向全國中小學校和教師開展爲期九個月的有償補課和違規收受禮品禮金問題專項整治，進一步規範中小學教師職業行爲，營造風清氣正的育人環境，促進中小學生健康全面發展。教育部對教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“同家長搞利益交換”等行爲採取“零容忍”態度，在專項整治期間，各地教育行政部門將與相關部門密切配合，進一步加大對相關違規行爲的執法處罰力度，按照“從嚴查處、形成長效”原則，落實主體責任、強化宣傳教育、嚴格教師管理。
各省份按照通知要求，制定實施方案，設立專門舉報電話和信箱，組織下轄各市、縣、學校開展問題自查，建立工作臺賬。對已辦結的予以銷號、在辦的及時辦結、新發現的問題明確辦理時限和辦理方式，對疑難複雜問題要深入研究，防止久拖不決。對查實的問題，對照有關規定，依法依規嚴肅處理，持之以恆抓好師生羣衆反映強烈、影響惡劣的突出問題整治，從嚴查處，強化監督，有效遏止相關問題的發生。
作爲管理教師的行政機構必須要這樣規定，避免家長誤會教師課上不講課外講。還有，避免家長誤會教師主要精力花在自己辦的培訓班上，而忽略了課堂教學質量，忽略了對每一個孩子的關注。
雖然國家在很多年前就已經對在編教師進行約束，要求在編教師不得在校外進行有償補課，以此保證教師在學校課堂上的教育質量。但還是有很多在編教師爲了能賺更多的錢，還是鋌而走險，開始進行“地下補課班”，最後賺的盆滿鉢滿。
一個公辦的老師，如果辦補習班，對於學生而言，不僅會造成增加負擔，還有可能影響學習進度。如果學生不參加，這位老師很可能就會將一些重點放在補習班上去講，課堂上只講一些基礎的東西，從而造成信息偏差。其實也正是出於這樣的考慮，相關教育部門專門出臺了相關的政策，禁止公辦學校的老師私下收費補課、辦補習班等行爲。
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