孩子的耐力不是很好怎麼去培養，孩子的耐力不堅強怎麼辦好呢，大家對於孩子的耐力想要好好的去培養，本站小編就來說說吧。
找到堅持的動力
有的家長認爲，孩子太小，根本就不知道什麼是對什麼是錯，必須要逼一把才行。
誠然，孩子的天性就是愛玩，沒有哪個孩子天生就喜歡學習。但是，逼，不是最佳手段，幫助孩子自己找到堅持的動力和意義，纔是。
9歲的羅根·拉普蘭特在TED演講時，就說出了成人所不瞭解的同齡人的想法。他說父母們總是喜歡問孩子“你長大後想成爲什麼”，在成人看來，成爲科學家、醫生、律師纔是合格的答案，但是孩子的想法卻很簡單，就是想成爲快樂的人。
而快樂，是值得我們重視的真正動機。父母可以多問問孩子：你爲什麼喜歡這個;它能給你帶來什麼感覺;你覺得怎樣才能做到更好;如果熱愛一件事需要付出很多努力，你能夠堅持嗎……
因爲喜歡，所以堅持，最後蝶變成更好的自己。即便奮鬥的路上很辛苦，喜歡的事情也可以給自己撫慰和動力。讓孩子自己去挖掘堅持的動力和意義，能夠讓他們更加清楚自己的目標所在。
重新定義成功
什麼是成功?
有的父母最先想到的可能是學習成績好、考上好的大學、然後找到一份不錯的工作，衣食無憂還能夠按照自己的想法去生活，等等。
如果僅以金錢、社會地位、名譽來定義成功的話，那曹雪芹在世時，窮困潦倒，孩子生病沒錢醫治，自己也抑鬱成疾;梵高的一生更是讓人唏噓。他們在世時都沒法和成功聯繫在一起，但這並沒有影響到後人看待他們的目光。
一位小學三年紀的孩子，在被親戚朋友追問自己的夢想時，他說想當廚師。結果立馬有人說“廚師有什麼出息呀，你怎麼會想當廚師呢”，這讓孩子十分尷尬，好像這個理想有多麼丟人一樣。
好在懂孩子的媽媽當場鼓勵他，說廚師是一個非常好的職業，水平厲害的話還可以參與制作國宴。只要孩子遇到困難不退縮，腳踏實地地去做，就能有所成就。
阿德勒曾說：你並不是爲了滿足他人的期待而活着，別人也不是爲了滿足你的期待而活着。
職業不分貴賤，將自己喜歡的事情做到極致，就是成功的。
成功，更多的是一個人內心對自己的肯定，而不需要看別人的眼光。
父母不忘初衷
父母一定不要忘記自己的初衷。比如：讓孩子學武術，是爲了強身健體;讓孩子學畫畫，是爲了鍛鍊孩子的專注力和想象力;讓孩子學樂器，是爲了陶冶情操，讓孩子能夠有一個情緒的釋放點，而不是一定要讓他們成爲武術家、畫家、鋼琴家。
孩子年紀小，尚未定性，有時候確實需要父母的監督和堅持。但是，如果太過功利，將孩子的表現變成攀比的資本，那就會得不償失。
古希臘哲學家西塞羅曾說：教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役，而非適應現實。
每一個父母都希望把孩子培養成爲獨立自信、擁有正確人生觀和價值觀的人。因此，成長遠比成績要重要。
