當發現孩子出現愛打人的情況一定不能縱容，需要及時糾正。打人雖然只是孩子一個階段性的行爲，同時也是一種攻擊性的行爲，對孩子的成長是不利的。孩子出現打人暴露了孩子性格中的特點，需要家長關注那麼孩子愛打人是怎麼回事。下面小編就來說說。
我都會先詢問一下。在得到允許之後，我纔會去碰觸他的東西。這樣做之後，言寶打人的行爲明顯少了許多。
交往能力差因爲年齡小，不懂得如何去和小朋友一起交流，所以他們往往會選擇“打人”這個極端的方式，去引起小夥伴的注意，希望他們認可和重視自己。
寶班級裏有一個小女孩，因爲家人沒有時間照看，所以不到三週歲的她，就被送到了幼兒園。在幼兒園裏，她經常會破壞其他小朋友的東西，也會打人。
有一次，言寶的額頭就被她打破了，因爲和她爸媽關係比較熟，晚上，我就帶言寶過去問一問情況。
小丫頭低着頭，委屈地說：“因爲他不和我玩。”
發生了這樣的情況，就希望家長多和孩子溝通，教他們如何和別的小朋友做朋友;在發生矛盾的時候，又該怎麼去解決。
語言能力差因爲語言能力差，無法表達自己的想法，就會選擇簡單的“打人”方式去溝通，這也是孩子打人的一個重要的原因。
一個朋友家的孩子，平時在外面和小朋友一起玩，高興了也“打人”，生氣了也“打人”。一開始，家人以爲他喜歡動手，後來才發現，他只有着急或者激動的時候，纔會發生“打人”這個行爲——他其實是在用“打人”來表達自己說不出的一些話。
模仿身邊的人，或者是電視節目中的鏡頭因爲孩子認知能力有限，對很多事物缺乏辨識能力，就會模仿一些自己看到的行爲或者是畫面;或者是見到了身邊的人打架，就開始模仿。
所以，父母要注意，不要在孩子面前打鬧，也許你們只是無心，但是，孩子卻不懂得。
還有一種情況比較普遍，就是孩子看到電視節目的暴力鏡頭，會去效仿裏面人物的一些“打”的動作，甚至以爲這些是很勇敢的行爲，自己也是一個英雄。
5、 生理原因導致的煩躁孩子因爲餓了、困了、累了或者是生病了，導致心情煩躁，通過“打人”這個簡單粗暴的行爲方式來釋放自己的情緒。
這種情況多發生在公衆場合，因爲環境改變，導致孩子不能去按時吃飯和睡覺，導致孩子脾氣上漲。
這時，就需要家長去接納和理解,及時解決問題
1、我們需要了解孩子是不是在模仿。研究表明，觀看暴力性的電視會比不看暴力性電視的孩子更具有攻擊性。比如家長要了解孩子近期是否有看比較具有暴力情景的電視，以至於孩子模仿了裏面的暴力行爲。這種情況下的暴力，只要讓孩子減少觀看暴力節目的電視，家長對孩子進行暴力知識的講解，告訴孩子還什麼情況下可以進行適當的還擊即可。
2、家長要觀察孩子爲什麼打人?比如孩子是在什麼樣的情況下打的人?是在跟其他小朋友爭執有衝突發生的情況下，還是一言不合就大打出手，這種情況可以是孩子在其要求其他小朋友要東西，其他孩子不滿足。也可以是孩子向大人要買東西時家長不滿足，孩子就打大人來表達憤怒。
3、孩子打人的對象是誰?是隻會打一個人呢，還是見到其他的小朋友也會打。這裏分兩種情況，孩子如果只打一個人，那麼我們就要了解爲什麼孩子會打那個孩子，是兩個孩子之間發生過什麼事情嗎?還是兩個孩子經常會因爲爭搶東西起爭執，所以孩子會打這個孩子。如果是這個情況就需要調解兩個孩子之間的關係，包括解決兩個孩子經常爭執的事件，教會孩子在面對類似的衝突的時候應該用什麼樣的方式去解決。
如果是孩子見人就打的情況，那麼可能孩子心裏有他無法控制的憤怒，因此化爲攻擊性表達。這種情況如果家長無法瞭解到孩子發生了什麼又或者孩子無法跟家長表達的話，建議家長帶孩子找尋心理輔導。因爲對孩子來說只有真正的憤怒解決了，打人的問題纔會消失。
4、孩子跟家長對着幹，家長說什麼，孩子都會對着幹。比如不要鞋子到處扔，孩子偏偏每次把鞋子扔得到處都是，家長要孩子乖乖去睡覺，孩子偏偏去看電視，家長要孩子不要打其他小朋友，孩子就偏偏打人。這種情況下就是孩子跟家長之間的互動出現了問題，根本上是親子關係出現了問題，那麼這種情況小編的建議最好是可以做親子關係的諮詢。
