孩子有一段時間都是說什麼都不聽，講什麼都不理的。這個時期的孩子應該怎麼教育好呢，我們應該怎麼做才能讓孩子聽媽媽的話呢。有的媽媽會在這段時間過分管束孩子，這樣對孩子的成長影響還是非常的大的，本站小編爲大家帶來跟一歲半寶寶講道理的方法。
1、1歲半寶寶怎麼教育
1.1、寓教於樂
適當的玩樂雖然能夠有效的提高寶寶的大腦發育,但是媽媽必須要注意保證寶寶的安全,在玩的時候應該挑選一些絕對安全的場所,同時附近不要有一些容易給寶寶造成傷害的物品,以免不小心導致寶寶收到不必要的傷害。
1.2、玩識圖遊戲
寶寶在一歲半的時候已經有了一定的認知能力,因此在這個時期媽媽不妨給寶寶多玩一些識圖遊戲,通過這項遊戲可以讓寶寶認識更多的事物。比如像小動物、植物、汽車、輪船、飛機等,以此來拓展寶寶的視野。或者媽媽在平時還可以給寶寶讀一些寓言故事,通過這些故事他能夠更加深刻的理解其中的一些人物和簡單的情節。
並且這個時候的寶寶都喜歡同其它寶寶一起玩耍,因此經常會發生爭玩具的事情,這個時候大人應該從中進行適當的調節。同時在平時生活中媽媽還要注意,等到寶寶再適當大一點的時候就應該教他做一些日常事務,比如像刷牙、穿鞋、洗澡等。
2、早期教育是什麼
早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理髮展的特點以及敏感期的發展特點,而進行有針對性的指導和培養,爲孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎,側重開發兒童的潛能,促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發展。
對於早期教育兒童年齡的分界,學界有以下兩種看法:早期教育廣義指從人出生到6歲入小學以前階段的教育,對0-6歲兒童進行的以促進其身心和諧發展爲目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼兒園,所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學習。
3、早期教育的好處
寶寶不太怕生,順利度過認生期。
正常寶寶在發育過程中都有一個認生的階段。一般從出生後5-6個月開始認生,8-9個月逐漸明顯,12個月達高峯,並持續一段時間,所以1歲以後的寶寶顯得更認生了。
大動作能力訓練
能力特點
1歲左右的時候，大多數寶寶已經能夠下蹲，能夠自己彎腰撿東西了，並且運動、行走自如了。有的寶寶可能還會眼睛盯着地面，動作不是很協調地往前“衝”着跑幾步。
有的寶寶早在1歲時，就開始嘗試着向後退着走了，但大多數寶寶要到1歲半的時候，才能掌握向後退着走的技巧。
訓練要點
在玩耍時，要有意識地讓寶寶練習跑和停，漸漸地，寶寶會在停之前放慢速度，使自己站穩，最後，寶寶能放心地向前跑，不至於因速度快頭重腳輕而向前摔倒。
寶寶如行走比較自如，爸爸媽媽可有意識地讓寶寶練習自己上臺階或樓梯，從較矮的臺階開始，讓寶寶不扶人只扶物自己上，逐漸再訓練寶寶自己下樓梯。
精細動作能力訓練
能力特點
有的寶寶到1歲半，就能自己解鈕釦和系鈕釦了。這個年齡段，讓寶寶配合穿脫衣服已經沒有問題，可以讓寶寶自己試着脫衣服或穿衣服。
訓練特點
這時，要培養寶寶自己穿脫衣服的興趣，一旦寶寶產生了興趣，就會很想去做。儘管寶寶可能會把後面穿到前面、裏面穿到外面，但是，還是要先誇獎寶寶自己會穿衣服了，然後再說穿反了來提醒寶寶注意。
媽媽可以準備一些珠子和一些繩子，和寶寶比賽穿珠子。媽媽應先做一下示範，告訴寶寶必須在孔的另一側將繩子提起。這個動作要經過反覆練習才能熟練，漸漸可加快速度，並可通過將珠子按從大到小的順序穿起來，來提高準確性。這個遊戲是訓練手、眼、腦協調的好辦法。
認知能力訓練
能力特點
寶寶想象力的發展與年齡有很大關係。假設給寶寶一個空盒子，1歲左右的寶寶首先想到的是用嘴咬，試圖通過這種方式來探究空盒子的奧祕，1歲半時，寶寶明白了盒子的用途，他可能會把一些小東西塞進盒子，把它當成自己藏匿各種寶貝的倉庫。
訓練要點
爸爸媽媽可以指着具體物體，反覆多次地爲寶寶描述這個物品的一個或多個特徵，如它的顏色、形狀、大小、數量、質地或聲音等，最後引導寶寶自己說出來。
對於媽媽來說，最好的教育方法依然是同寶寶玩耍，寓教於樂。通過玩耍，你可以讓寶寶逐漸建立起關於母子、父女、兄弟姐妹之類的社會關係的概念，並模仿大人的行爲方式。你可以讓寶寶過家家之類的遊戲，鼓勵他在自己的社會圈子裏試驗和體會各種角色，以及它們之間的關係。例如，你可以給寶寶一隻芭比娃娃，讓他來做爸爸、媽媽，給娃娃穿衣、做飯、玩耍等等，他一定會覺得很好玩的。
給寶寶玩識圖遊戲，會讓寶寶認識更多的事物，例如小動物、植物、汽車、輪船、飛機、房子、大海等等各種事物，拓展其視野。也可以給他讀寓言故事，他已經能夠理解其中的一些人物和簡單的情節。沒事時，你也可以帶他去公園玩一玩，蕩蕩鞦韆，坐坐小火車等等。這個時候的寶寶尤其喜歡同其它寶寶一起玩耍。但是由於寶寶還小，常常發生爭玩具的事情，因此大人還不能離開。稍大一些的時候，你甚至可以教他做一些日常事務，例如刷牙、穿鞋、洗澡等。雖然這還不能完全靠他，但這樣可以讓他更深入地認識生活環境和周圍的世界，從小培養他獨立生活的能力。
在做遊戲時，除了教孩子認識新事物、學習新知識之外，媽媽還應該教孩子認識和規避危險。由於這個時候的寶寶剛剛學會走路，其行動的範圍大大擴大;好奇心又特別強，哪兒都想去，什麼東西都想試一下，探個究竟，這就意味着危險加大。所以，你一定要把家裏寶寶的活動範圍內的所有東西檢查一遍。尤其是家裏的電線插頭、玻璃器皿、熱水瓶等高溫、高壓、易碎的物品，以及剪刀、改錐、刀具等尖銳、鋒利的危險品等，一定要放置在安全的地方。同時注意加強對寶寶的看管，千萬不能粗心大意，以免釀成事故。
更重要的是，媽媽應該教會孩子認識危險。你可以設置各種場景，模擬不安全的環境，給他講解，甚至讓他親身感受某些情況下可能發生的不適、痛苦和危險。如此形成條件反射，他就會自動學會規避風險了。例如，如果你想讓他了解杯子打碎時的危險，你在講解時，可以拿一隻尖物來刺他的手和皮膚，讓他感受疼痛。當然，你也不能整天嚇唬他，要以鼓勵和表揚爲主，讓他在快樂中開闊眼界，學習更多的新事物。
