方式三：告知孩子舉止雅緻的規範
雅緻舉止是有一定規範的。在日常日常生活，女生父母們何不參考下列規範，對孩子明確提出有效恰當的規定。
1.着裝禮儀。
着裝禮儀的乾淨整潔對女孩子而言十分關鍵，父母解決女兒作出以下幾個方面規定：要把臉、頸部、手都洗得乾淨整潔；勤修指甲勤洗頭髮；遲早刷牙漱口，刷牙漱口，留意口腔健康；常常冼澡，確保人體沒有臭味；服裝要整潔、乾淨整潔、變身。
2.個人行爲舉止。
父母解決女孩子的站、坐、行及其神情、姿勢等層面明確提出一些確立的規定。比如，唯美的站起姿態規定人體站立、擡頭挺胸提臀、腳掌稍向外呈V字型；要防止沒精打采、縮肩、踏腰，幹萬不可以半躺半坐；行走要擡頭挺胸，肩部當然晃動，步行速度適度等。
3.神情神情。
父母要文化教育女兒，和人相處要主要表現出別人的重視、瞭解和真誠，要面帶當然笑容，千萬別發生隨意剃牙、掏耳、挖鼻、騷癢、扣腳等壞習慣姿勢。
4.言談舉止用語。
父母要讓女兒培養應用文明行爲文明用語的良好的習慣，如常常說“你好、感謝、請、抱歉、沒事兒”等。父母還應告知女兒，不善言辭、嘮叨反覆，全是有誤的語言表達能力方法。
必須留意的是，父母向孩子解讀雅緻舉止的規範時，不能用經驗教訓、指令的語氣，只是要諄諄教導、諄諄教誨。當雅緻舉止變成孩子一種不自覺的習慣性，孩子卓爾不羣的氣場也就產生了。
方式四：父母要多提示和表揚女生
孩子的一些錯誤做法通常出自於考慮到少，而不是有心得罪。因而，假如父母這時嚴格訓斥、制訂規定，通常會使孩子造成牴觸和不滿情緒。
因而，想讓孩子越來越舉止雅緻，最好是的方法便是——提示和表揚。
媽媽帶女兒去一位大姐家拜訪前，她用提示的語氣對女兒說：“大家去看看大姐的情況下，假如你能和她揮手，而且就餐的情況下積極爲她拖出椅子，大家會給你覺得自豪。”拜訪回家後，媽媽那樣表揚了自身的女兒：“我和阿姨今日都很高興，大家真對你有感覺和小姨揮手，並且爲她拉桌椅的模樣。”
一般來說，當父母對女孩子有一定的提示，女孩子通常會銘記並努力創造父母的期待。而父母適度的表揚，則能夠讓孩子的這類良好的習慣獲得持續。常常那樣提示和表揚，用不上多長時間你也就會發覺，你早已不會再必須提示、只需適度表揚就可以了。
除此之外，父母還能夠制訂一些家中內部的基本準則，來正確引導孩子舉止溫文爾雅。例如，假如你要說“這個沒禮貌的孩子，把手肘從桌子上拿開！”能夠換爲那樣說：“我家的規定是用餐時，手臂不放到桌子上。”那樣孩子較爲容易接受，由於你是在說一種規章制度、一種個人行爲，而不是在指責她。
