在日常生活中，過於活躍的孩子會感到煩惱。由於他的活動，注意力不容易集中，往往會影響未來的學習。所以，父母平時可以用幾種方法指導他。
每個孩子的好動作程度和興趣可能因年齡而異，父母不必因爲孩子的好動作而過早擔心。如果家裏有兩個性格不同的孩子，父母最好不要責備其中一個，以另一個安靜的孩子爲例警告他。
父母平時可以多帶他出去散步，教他認識周圍的東西。在家裏，也可以讓他做能做的家務。例如，送行李，跑步，給予很多讚美，把他的過度活動轉移，引導爲服務。
儘量用獎勵的方法，教孩子正確的行爲。教他怎麼做，而不是不要不要。說話的態度和語氣不要着急，說明一件一件地來，不要讓他一次做太多的事。說話的句子儘量簡單明瞭，有時也可以用圖表說明。活躍的幼兒，他的注意力往往不容易集中很長時間，所以利用視覺語言(圖表)和手勢(示範動作)比口頭說明更有效。
活動量大的孩子經常坐立不安，爲他安排閱讀、繪畫活動時，最好在安靜的小房間裏，桌子上的東西儘量簡潔。時間最好短一點。靜態活動後，安排活動時間，讓他動。他習慣後，靜態活動的時間逐漸增長。遊戲中，玩伴的數量最好少一點，儘量選擇聰明的玩伴，不要過度活動。
培養孩子的規律生活，遊戲、閱讀、飲食、睡眠必須定期。父母可以先觀察他最難做的行爲，一一列舉，然後和孩子約定，如果他做了一些行爲，就給予報酬(或者用得分的方法)。在行爲變化的過程中，請從孩子容易改正的行爲開始。
