方法2:這個階段是女孩良好習慣的形成期
8~12歲的階段是女孩良好習慣的形成期，如勤奮、講衛生、守時等。因爲女生的行爲容易在好壞之間徘徊，這時候父母就需要給她制定一個明確的家規了。9歲的少女已經有選擇家務的能力，可以在父母的注意下完成。11歲的少女在規則規定的時間內不回家的話，父母有必要讓她知道要遵守約定。
少女珊珊放學回家後，總是扔外套，第二天早上不是找外套浪費時間，而是外套皺得很厲害，她很不高興。爲此，媽媽給她制定了一個規矩：外套脫下來要掛在衣架上，否則就要被放進一個“遺忘箱子”，並且一週後才能穿。
一次，媽媽給珊珊買了一件新外套，珊珊穿着去學校引起了很多羨慕的目光，所以珊珊愛不釋手這件外套。但是放學回家後，她忘了規則，把大衣扔在客廳的沙發上。
第二天早上，珊珊收拾好去學校的時候，發現心愛的外套不見了，所以說:媽媽，我新買的外套怎麼樣？你昨天把它放在哪裏了？”媽媽問。
“我好像放在客廳的沙發上了吧！
對不起，寶貝，按照我們的規則，那件外套必須在忘記箱子裏呆一週。你可以去衣櫃裏找別的外套。媽媽認真地說。
沒辦法，珊珊穿着舊外套去學校，之後扔外套的壞毛病確實改變了很多。
給這個年齡階段的女孩一個規則，並且確實按下它，女孩可以糾正很多壞問題。此外，瞭解這一規則後，父母也可以有意識地在這個階段培養女孩的好習慣。
方法3:正確對待性騷擾
一般來說，女孩在10多歲時對男孩、自己的身體和與性有關的問題感興趣。隨着生活條件的改善，女孩子的第二性特徵也開始過早來臨，乳房開始突起，也有經歷月經初潮的人。
也是這個時期，女孩子容易受到性騷擾，同齡的男孩子向突起的胸部指出要點，當然也有不倫的大人和不法分子在打她們的想法。
由於此時的女對性不瞭解，受到騷擾後，女生的心理往往會受到很大的傷害。例如，12歲的少女放學後突然出現的幾個男孩撕開襯衫，從那以後，她不是找藉口不去學校，而是拒絕去學校。
更讓女孩子的監護人擔心的是，女孩子沒有正確的自我保護意識，遇到性騷擾等事情，她們經常害羞地向父母說話，有時也會自責，她們說:我是個壞女孩嗎？”當然，這對女孩的成長是一個很大的障礙。因此，在這個時期，父母有必要讓女兒知道性知識和自我保護知識。
曉旋的父母在曉旋12歲時，就這樣教育了她性知識和自我保護知識。他們以建議的形勢告訴曉旋:
不要和陌生人一起去，特別是不認識的陌生人
在學校，必須和夥伴一起去廁所
誰都不能脫衣服。包括好朋友、老師、父母認識的熟人在內，當然，父母爲她假設了很多情況，告訴她遇到這些情況該怎麼辦。如“如果一個男生在他父母不在家的情況下，要你和他一起回家，你會怎樣辦？”“如果一位跟父母很熟的叔叔要你坐到他的膝蓋上，並很長時間不讓你下來，你會怎麼辦？”“如果有人讓你脫掉衣服，你會怎樣辦？面對這些情況，曉旋父母給她的答案只有三個:不，逃跑，告訴大人。
當這個階段的女孩瞭解了一些性知識後，她就會有一定的自我保護意識了；當女孩掌握了一定的自我保護知識後，再遇到一些性騷擾的事情，她就不會只會害怕，而忘記了說“不”或採取一定的措施來保護自己。
當然，女孩瞭解了這些後，即使真的遇到性騷擾的事件，這對她的心理傷害也不會那樣大了。
