寶寶2歲半入園和3歲入園有什麼區別 寶寶上幼兒園越早越好嗎。教育問題慢慢受到廣大的父母重視，特別是早教，家長都希望自家的兒子女兒不要輸在起跑線上。於是，提早把孩子送進幼兒園、早教機構的爸媽越來越多，從最開始的3歲、到現在的兩歲半，甚至是兩歲，年齡越來越小。提早接受優質教育是可行的，但是爸爸媽媽們這樣做真的不會揠苗助長嗎?下面本站的小編就來說說：寶寶2歲半入園和3歲入園有什麼區別 寶寶上幼兒園越早越好嗎。
寶貝進入幼兒園是一個全新的環境，這個環境了沒有天天跟在屁股後的爺爺奶奶爸爸媽媽，只有起輔助照顧作用的老師。可是，一個老師要照顧幾十個小同學，不可能每個人都顧及到。我們偶爾也會聽到自家的孩子在學校裏尿褲了、玩耍碰傷等情況。其實，這都反應孩子的自理能力不夠。特別是衛生問題，比如飯前便後洗手，老師都是善意的提醒一次，而不會拉着每個寶寶清洗。這是由於年齡小的孩子基本的生活習慣沒有形成，而年齡稍大的娃在家已經做了充分功課，在學校無論是學習還是衣食住行自己都能注意。
無論是學校還是早教班都是集體生活，但是2歲多的孩子連5人之家的生活還沒過幾天就要送到學校，生活差距太大了，基本上是適應不了的。所以，就經常聽老師反映，孩子跟這個同學鬧彆扭，或者和別人搶玩具等等。而且晚上休息的時候，媽媽是不能像以往在家能夠幫忙脫衣服，自己在學校生活最好是給準備方便穿脫的保暖的衣服。
進入幼兒園的孩子有段時間睡之前都要哭一段，這種情況不是個例，多數孩子都有這種情況，而且年齡越小越明顯。這是爲什麼呢?父母在身邊的時候安全感很好，但是學校沒有人會在睡前講講故事，所以安全感下降很正常。那麼媽媽應該怎麼做呢?就是在週末休息的時候儘可能的多陪孩子，尤其是晚上，把缺失的陪伴不給孩子。
有人說父母是孩子的第一任老師，但是老師和父母是兩個截然不同的角色。既然是一件以孩子爲軸心的工作，父母也要積極配合，不要認爲把孩子放到學校自己就方便了，送進幼兒園只是讓娃接受更好的教育而家長的責任並沒有減少，關心也不能減少，慢慢讓孩子過渡這個角色。
