別人家的小孩都開始會說簡單的句子了，可自家寶寶還是咿咿呀呀的，作爲父母是非常焦急的。寶寶說話晚有哪些原因，爲什麼自家的寶貝說話比別人家的晚呢，家長應如何培養孩子開口說話，家長訓練寶寶說話有哪些原則呢？
有的孩子先天心理包袱輕，勇於嘗試，並不擔心做的不好或說的不好，萬事做了再說；而有的小朋友則更傾向“等我準備好了再開始”，希望一擊即中。兩種性格各有利弊，不過後者的語言積累期會更長，語言發育多半會慢於前者。
隔代撫養包辦一切的無微不至，長輩們過於及時地領會了孩子的意圖，實際上剝奪了孩子的話語權。孩子在還沒發出需求信號時，就已經被滿足了，學說話的動機自然會受到抑制，從而失去了很多主動表達的機會。
父母對寶寶發音的準確性要求過高，急於糾正錯誤發音，或者不經意地嘲笑孩子的發音等，也會在無形中打擊孩子的自尊心，抑制孩子的表達慾望，久而久之孩子便不敢再開口。因此，讓孩子說話要多以鼓勵爲主。
寶寶從出生開始，就已經開始對語言的學習了。嬰兒期寶寶需要大量的語言輸入，纔能有輸出。
所以在寶寶不會說話的時候，不要以爲他聽不懂不會說，就不對他說話了。生活中對寶寶做任何事都可以給寶寶描述、對話。
有些寶寶輸入足夠，也能聽懂大人的很多說話，但是就是自己不開口，很可能是嘴巴的肌肉還不夠靈活，不足以支持如此精細的動作。
所以給寶寶吃輔食的時候，無論他是否長牙，都要多提供嘗試有嚼頭的食物，一歲之後就要向大人的食物過度，只要寶寶不噎不吐，沒有不舒服，他就是用牙齦嚼了。咀嚼能力的增強，也是鍛鍊寶寶嘴巴和舌頭的肌肉，對他更好的說話是有幫助的。
參與帶孩子的家長，應儘量用普通話教寶寶說話，統一語境並且放慢語速，確保寶寶能聽清並進行模仿你。
當寶寶想要東西時，家長要鼓勵他張口並做出示範，比如寶寶看到球想玩，就馬上指着球教他說這是“球”，如果這次教會了，等下次寶寶再想玩球時，自然會說出“球”來表達意願。
1、和孩子說話時語言要簡潔，語速要慢，重點突出，不要複雜，每一個字都要說清楚。
2、表情、動作誇張有趣，與孩子互動，儘量以遊戲的方式進行。
3、家長多做示範，可以用實物、圖片、動作、表情、文字來引導孩子說話。
4、不要對孩子做消極暗示，尤其當着陌生人不要說我的寶寶不愛說話等，那樣寶寶更加不會開口。孩子有缺點錯誤，不要當着陌生人指出，應尊重寶寶，多多表揚、讚美孩子，給孩子信心，鼓勵孩子多說話，多給孩子做積極的暗示，哪怕他只說出一個字，也要表揚。
