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家長教育慣用語你還能做什麼(2)

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1、舉辦家庭表演

家長教育慣用語你還能做什麼(2)

表演遊戲是改善兒童退縮行爲的好幫手。最初做這項遊戲單純由家庭成員參與,每個人扮演一個角色,內容可以是講一段故事、唱一首歌或演一段木偶戲。當然,把說話最多的角色和機會安排給孩子。因爲是和朝夕相處的親人在一起,孩子沒有精神上的顧慮,表演起來會比較放鬆。此時,全家人應該鼓掌鼓勵孩子,給孩子自信。孩子喜歡這種遊戲方式後,得到孩子的同意,請一兩個熟悉的叔叔、阿姨或孩子當觀衆,父母說:一定要誇獎孩子。有了這次成功的經驗,父母再次創造機會,鼓勵孩子在更多的外人面前演出。

2、分手也是愛

有退縮行爲的孩子缺乏相遇的積極性,特別需要父母的幫助。例如,大約一兩個鄰居家的孩子和幼兒園班的孩子來家裏,一起在戶外玩,以每天見面爲前提。最初可能需要父母偶爾參加,指導自己的孩子和孩子玩遊戲,遵守什麼樣的規則,提出好的建議,但是很多時候,父母最好成爲旁觀者。堅持一段時間後,等孩子對與同齡人交往有了一定的興趣,他交友的圈子就會逐漸擴大。這時,父母建議孩子在自己家住幾天,鼓勵自己的孩子在孩子家住一兩天。不要輕視這麼短的時間,一兩天都沒有,父母可能會發現孩子有很多新的變化,退縮行爲也會減少。

3、兒童也參加社交

對於有退縮行爲的兒童,父母可以爲兒童安排社交活動,儘量不加強膽小和膽小,鼓勵他參加。比如約上幾個有差不多大孩子的朋友、同事或鄰居一起到郊外玩上一天,大人和孩子共同爬山、遊戲或在草地上追逐;也可以一起約着到遊樂場玩。受周圍環境的感染,退縮的孩子也可以逐漸融入其中。當然,最初父母需要下功夫,教孩子如何進入孩子的遊戲,只要孩子有點進步,父母就必須馬上鼓勵他。如果小夥伴比孩子年齡大的話,父母可以委託哥哥和姐姐帶弟弟和妹妹去玩。

部分父母的交往很多,帶着孩子一起去是讓孩子看世界的好機會。上次孩子可能不想參加,也可能會哭,父母必須中途退場。這時,父母首先考慮的不是自己的沒有面子,而是站在孩子的立場上爲他考慮,想辦法讓孩子喜歡熱鬧。有了父母的堅持,孩子會慢慢習慣在不同的場合接觸不同的人,退縮行爲有可能最終消失。父母千萬不要忽視一點:一旦孩子有了合羣現象或表現出交往的主動性,及時的誇獎和小獎勵是絕不能吝嗇的。

4、失敗也是財富

對孩子來說,體驗失敗也是財富。因此,當孩子對外界的新鮮事物有嘗試和探索的慾望時,父母應該做的是幫助他,拉後腿是絕對不可取的。當孩子遭受挫折和失敗時,父母應該積極分析原因,找到更好的解決辦法。如果對孩子進行粗暴地訓斥、指責,會給孩子造成很大的心理傷害,以致從此對沒有做過的事情或曾經做不好的事情采取逃避的態度。

還有一點相信孩子的能力,給予一定的自主權和機會,學會管理自己。

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