“母親，小朋友們也不與我玩了。”推門而入的兒子，一下子撲倒在我的懷中放聲大哭。
摟着兒子，我緩緩的拍着他的背部，待他的哭泣聲逐漸平復，.我詢問他：“怎麼回事啊，商品碰到哪些麻煩了？”
兒子伸出手抹了抹淚水，儘可能用寧靜的語調對我說：“航航要我跟他去家中玩手機，我不去，他就生氣了。他讓其他小孩子都去，還讓這些小孩子別和我玩。小朋友們就都上航航家了，誰都不與我玩了。”
是這樣啊。我緩緩的舒了一口氣，勸兒子：“那也沒事兒啊，等小朋友們玩過電腦上，她們還會繼續與你玩的。”
殊不知，兒子對於我的安慰不屑一顧，他生氣地衝我大喊：“可現在我沒有人玩啊。”
這倒真的是個難題。我揭穿着問兒子：“那麼你準備怎麼辦呢？”
“我恨透了航航了，我想好好地經驗教訓他一下。”兒子說着，不斷四下凝望，最終從他的玩具屋裏將一把桃木劍拽了出去。由於他的劍較爲銳利，一不小心就會刮傷他人，所以我禁止他帶劍去玩。
望着氣沖沖的兒子，我拉着他的手，使他乘坐到我的懷中，隨後耐心地詢問他：“航航就是你的最好的朋友吧，你要想和他玩嗎？”
“那自然啦。”兒子隨口說出。“可你如果用劍把他擊傷了，他還想要再與你玩嗎？”
兒子認真地想想想，搖了擺頭。
“那麼你或是想某些的方法，讓航航還想和你玩吧狼人殺。”我建議道。
兒子接納了我的建議，立在房內思索大半天后，兒子笑了：“擁有。”講完，小寶貝抱住籃球賽衝破了家門口。迅速地，院子裏傳來了他的叫喊聲：“玩籃球賽啦，誰來玩籃球賽啊？”兒子一邊喊，一邊將乒乓球拍得“嘭嘭”直響。我很清晰，院子裏的小朋友們最喜歡玩的便是籃球賽了，平常無論誰運球出來 ，大夥兒都是會擠在一起搶成一團。
果真，聽見兒子的叫喊聲，小朋友們陸續跑下樓來，圍住兒子唧唧喳喳：“嘉嘉，因爲我來玩。”“嘉嘉，我們倆一隊吧。”“嘉嘉，要我玩一下啊……”就連航航，也跑了出來……迅速地，院子裏就傳來了小朋友們的歡聲笑語、嘶嘶聲、飛奔聲……
它是產生在兒子兒時的一件平時瑣事，我想他迅速就會忘記的。但我多麼的期待，在他的發展歲月裏，他可以漸漸地搞清楚，未來不管應對多麼的比較嚴重的社交矛盾，都不能用戰鬥力去處理，“戰鬥力前去鎮壓”產生的不良影響，只有是同歸於盡。應對矛盾，真真正正高超的作法，是用聰慧破譯難點，最後獲得互利共贏；只有這般，人生之路纔可以越走越寬。
