針對男孩而言，天性使然的易興奮、易情緒不穩定，線條的思維模式、辦事方法，是她們獨特的個性特點。也正由於這般，一旦男孩培養了掏錢隨便的習慣性，她們就會對“貧困”和“頗具”沒什麼定義，覺得父母給自己掏錢是應當的。
在大家的身旁常常會發生那樣的事兒：
有的男孩由於父母不可以達到他的一個小小的規定，就對父母心存芥蒂，感覺父母不喜歡他，因此對父母開展挑三揀四和對付，乃至無緣無故就“以死狀逼”；
有的父母辛辛苦苦、省吃儉用，爲了供自身的“小心肝”入讀名牌大學，未來能考入關鍵名校。殊不知那孩子卻整日泡在網咖裏，對學習培訓壓根不耐煩，對父母的教導也熟視無睹……
許多 父母都覺得“兒子必須 的，我一定達到”，是對兒子的一種愛。可這類過於富裕的愛，到底會給男孩的一生產生如何的危害呢？
成千上萬的事實上，如果我們給與孩子過多太好的物質條件和享有，她們就會絕不休止地惠顧着索要，而忘記了無私奉獻和造就；如果我們時刻爲她們擋風遮雨，她們就會變爲養在鐵籠裏的“金絲鳥”，始終地缺失展翅飛翔的工作能力……
給父母的提議
有句俗話說得對——“窮光蛋的孩子早當家”。爲何“貧困”反會讓孩子“早當家”呢？原先在這一句簡單的語句中包括着一個很深的教育孩子生活哲理：
僅有“貧困”，纔可以讓孩子感受到“苦”和“累”的味道，因此發奮圖強，勤奮想辦法改變現狀；僅有“貧困”，纔可以讓孩子在艱難困苦的日常生活獲得鍛練，進而變成具備不折不撓精神實質的“社會發展棟樑之材”。因此，父母比不上試一下下列的教育理念，使你的兒子“貧困”一回：
方式一：有意“貧困”
某年輕夫妻收益極爲豐富，日常生活當然過得富有舒適安逸，她們穿的是名牌服裝，用的是高端家用電器。但自打她們的兒子出世之後，夫婦倆就有意扮成“貧苦”別人。
在日常生活中，她們留意克勤克儉，衣服褲子不會再追求完美知名品牌、時尚潮流，吃的不會再有意要美味佳餚。她們還隔三差五在孩子眼前絮叨：父母工作中很艱辛……讓年幼的孩子瞭解父母掙錢不容易，家中的經濟發展並不富有。
在夫婦倆“貧困”教育法的塑造下，她們的兒子從小就學會了節儉和節省，從來不胡亂花錢零用錢。平日，家中不起作用的紙箱子皮，他會一個一個地存起來，累積夠一定總數時，就拿來賣給這些收紙箱子皮的人。見到鬼魂“當家的”的一副用心樣，夫婦倆內心美滋滋的，對兒子的個人行爲讚賞不已。
這對夫妻別具一格的教育理念，大家做父母的是否還可以融會貫通，參考一下呢？
常言道，“由儉入奢易，由奢入儉難”。當孩子習慣剩錢、伸出手錢便來的日常生活，應對父母的回絕或家世的不幸，他又爲什麼會了解和接納呢？而假如孩子自小就培養了勤儉節約的觀念，長大的他也必定會對財富加倍愛惜，並心懷感恩父母給自己所造就的一切。
