爲了個人事業的發展，現在很多適齡夫婦在國外工作和留學，生孩子總是很慎重，但是孩子來了才突然發現養育孩子是一個複雜的工程，首先養育孩子在哪裏是一個頭痛問題。
採訪實錄:
父母異國發展育兒有三大困惑
困惑1:異國條件不允許帶孩子
毛今年9歲，和父母分手已經兩年多了。毛毛的母親阿娟是醫院的婦產科醫生，前年在職場遇到了夢想的海外深造的機會，阿娟橫着心去了美國，毛毛的父親也想辦法一起出國。可當時毛毛已經在國內上小學了，阿娟夫婦倆一時也沒有條件把孩子接出去讀書。接受記者的電話採訪時，阿娟說:孩子還很小，我們真的很想念他，但我們現在在國外學習，奮鬥，也是爲了孩子的未來。想想真的很矛盾。
困惑2:孩子留在國內也不安
阿Wing在美資公司工作多年，去年公司調到美國總公司工作，本來也是件好事，今後的事業發展可以進入別的階段，而且可以帶着家去美國。但是這樣，問題又出現了，兩歲的女兒應該在哪裏養呢？跟着出國，你剛去，基礎不太穩定，很難照顧孩子，留在國內和爺爺奶奶，很難承認前輩的教育方式，很頭疼。
困惑3:孩子在異國成長會上忘記了本源嗎？
在兒子四歲的時候，Anna和老公Nick想全家移民，於是成了“先行軍”，一起去加拿大先闖闖路子。這一闖就是兩年，現在兒子已經六歲，到了上學的年紀。兒子不經意的成長又給Nick兩口子帶來了新的困擾：到底讓不讓孩子現在就來加拿大上學呢？孩子這麼小就出國，會不會忘記了中國人的本分？你不能學好漢語嗎？如果將來家人不打算在國外長居，兒子回國後跟不上學習節奏怎麼辦？
專家建議:
陪伴孩子成長是最重要的
新父母不應該長時間遠離孩子
是父母自己未來的發展空間重要還是孩子的社會、學校教育環境重要？廣州天英心理諮詢中心領導劉智剛認爲，這些在監護人看來非常重要的問題其實不是最重要的，對孩子來說，可以在父母身邊長大，每次自己成長的關鍵時期都有父母的陪伴，孩子出生就應該有，但是經常失去的最珍貴的禮物“孩子與父母分離，是一件痛苦的事，特別是兩三歲的孩子，自我意識剛剛萌發，正處在第一反抗期，感受的痛苦會更大。
多數兒童的心理問題與家庭內部的親子關係最密切。很多孩子表現出的暴躁、任性、偏僻等問題，其實是因爲和父母的關係不協調。孩子小的時候，父母不能和孩子在一起的話，孩子會無意識地有被拋棄的感覺，年齡越小，這種感覺越強烈，一旦形成，就會成爲伴隨孩子一生的心理狀態，影響孩子今後的成長。劉智剛說:孩子的成長只有一次，建議父母在孩子上初中之前儘量和孩子一起生活。如果你必須出國，儘量等到孩子上完小學。
如何確定孩子出國的時機
，孩子應該出國多久？資優樂園廣州旗艦中心教育負責人羅文浩認爲，家長不應該一切，最好根據孩子的具體情況來決定。“出國對於孩子來說是一個全新大環境的轉變，國外的教育氛圍也比較講求主動性，如果孩子在國內讀書時自控能力就比較差，常常需要老師督促才能按時完成功課的話，選擇馬上出國也不是很合適。但是對於興趣廣泛、活潑開朗的孩子來說，能轉變一下教育的大環境對其能力的提高則大有裨益。
除此之外，專家認爲母語文化的學習需要監護人綜合考慮自己的價值方向，一般來說，讓孩子完全熟悉母語文化的時間在15年以上。
孩子的意志很重要
羅文浩說:理想的狀態是父母和孩子都能按照自己的意志幸福地生活，但實際上很難滿足人意。當兩個想法發生衝突時，父母可以考慮採取正確的方法使事情更好。例如，在孩子是否出國留學的問題上，可以徵求孩子的意見，如果孩子需要重新適應環境，也可以採取心理指導措施。否則，在國內外兩種不同教育方式下孩子會感到很不適應，學習成績一落千丈，甚至產生心理疾病。”
據瞭解，在這方面，歐洲一些國家的做法值得借鑑。例如，學校派專業教師對新入學的外國兒童進行過渡性教育，達到一定程度後開始集體生活。
