在美國多年的移民生活中，和我打交道最多的美國人就是那些美國父母了。根據我多年的觀察和了解，美國父母對我心靈觸動的最大之處是，他們教育孩子一般會從孩子的實際情況出發而對孩子採取量體裁衣的方法。
兩個美國家教實例
實例1：東方不亮西方亮
無論是誰，只要一談教育，特別容易走進條條框框的說教。因此，我簡單直接說明了幾個真實的故事。
泰勒和克拉是兩個可愛的美國女孩。遺憾的是，她們倆分別患有語言和視覺障礙。醫生的治療緩解了各自的症狀，但無論如何都無法恢復到正常兒童的健康水平。泰勒說話發音不清楚，克拉讀書特別困難。在學業上，無論怎麼追，她們都趕不上同齡健康人。放棄她們的教育？這是不可能的。那個怎麼能補充呢？我認爲她們的父母一定相信東方不亮西方的哲理。結果，泰勒在4歲時被扔進游泳池，克拉在6歲時被送進體操館。經過各自父母多年的接送，這兩個女孩現在成了游泳和體操健將。我記得有人說，不管是誰，至少應該是優秀的。泰勒和克拉語言和語言和讀書，但她們在體育方面很優秀。美國國民熱愛體育，泰勒和克拉的成就令人瞠目結舌。
實例2:審查時勢，力量
白蘭蒂是早產兒，瘦小，她母親是單身母親。在單親家庭中，孩子的教育總是令人擔憂。美國全國人民都很喜歡體育，但是如果想讓白蘭蒂像泰勒和克拉一樣在體育方面建造樹木的話，這個弱小的女孩子很爲難。白蘭蒂5歲時，母親開始爲她設計未來，主攻小提琴和舞臺表演成爲白蘭蒂課後的主要作業。每次白蘭蒂上學的學校上演舞臺劇，在舞臺上跳舞，總是有白蘭蒂的活潑姿態。也許是舞臺表演的經歷，增加了白蘭蒂的自信，上中學後，她開始競選學生會主席，獲得了競選勝利。最近，白蘭蒂代表美國中學生，帶着陪伴她多年的小提琴，又去歐洲巡演了一圈。白蘭蒂的優秀才能和領導才能，幾年後申請大學時一定會添加明亮的筆。
樂觀鼓勵法
從上述例子可以看出，美國父母不完全以學習爲主。審查時勢，量力而行，充分挖掘孩子的潛力，是他們典型的育兒經驗。另外，無論是對孩子的體育、音樂、學業訓練，美國的父母都比我們中國的父母更喜歡鼓勵孩子。Goodjob、goodtry、youaregreat，如果像鼓勵孩子一樣，從美國父母的嘴裏脫口而出。美國父母對孩子的這種樂觀鼓勵法，值得借鑑。(陳晚)
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