在客人中提高孩子的交往能力
帶孩子去朋友和家人家客人，增加孩子的社會經驗，鍛鍊孩子的人際交往能力，這樣的活動對孩子有益。但是，有些孩子在客人的時候不能和小夥伴友好交往，直到不喜歡派對，父母都很尷尬。那麼，如何指導自己的孩子在客人的時候和小夥伴交往呢？請參考以下幾點。
一、客人前指導孩子。
1、向兒童提出要求，明確外出客人時應有的文明禮貌行爲。要讓孩子知道在外面客人，和在家做小主人不同，各家庭的生活習慣和規則不同，要遵守規則禮貌，別人家的東西不能擅自拿，不能翻，有些東西不能自己主張。
2、向孩子介紹去客家的情況，特別是介紹對方夥伴的情況和叫法等基本情況，如對方是哥哥姐姐，弟弟妹妹必須珍惜。
3、指出孩子們玩耍時的注意事項:小客人必須尊重小主人的意見，多使用商量和要求的口吻。例如，好嗎？可以嗎？……可以根據自己孩子的個性特徵強調要求。如果孩子平時很強，他們必須事先告訴他們的孩子，他們應該謙虛地和他們的朋友一起玩。有些孩子膽小，父母應該鼓勵他們的孩子不要害怕。例如，大哥非常喜歡你，我相信你會和他玩得很開心。
二、在客人中指導孩子。
客人中父母也要關心自己的孩子，不要和孩子一起玩，放手。從側面觀察孩子和夥伴玩耍的情況，做出適當的指導和暗示，幫助孩子矯正不恰當的言行。如果小夥伴之間發生爭吵、矛盾、小問題，可以在大人的注意下讓孩子自己解決，如果發現自己的孩子做錯了，也可以帶孩子去，慢慢講道理，善意批評，指導孩子該怎麼辦。如果你需要道歉，你也應該鼓勵你的孩子勇敢地承認錯誤，並且說得很好。如果發現錯誤不在自己孩子，並吃了虧，大人也要心平氣和地對待，告訴孩子“你沒有錯，但我們是客人，能謙讓就謙讓。”要真是沒法一起玩，暫時可把孩子帶開。
三、做客後及時作出評價。
對孩子在做客時與小夥伴相處時的表現要及時地評價，明辨哪些行爲是好的，加以肯定；哪些行爲不應該，指出爲什麼，今後應該怎麼做，讓孩子改有方向。如果孩子的表現實在令人失望，再三告誡也不聽從，也可以取消下次做客機會，並明確告訴孩子“等你知道怎樣做客，怎樣對待小夥伴時，我們才能帶你去，否則主人不會歡迎你的。帶孩子去外面的客人，相信對孩子來說是他們喜歡的活動，這樣的懲罰也可以作爲正面教育的補充手段，發揮一定的作用。
