每個孩子都有很強的探索慾望，他們學習大人打電話，拆卸喜歡的玩具。事實上，許多科學家和名人小時候也是如此。華盛頓切斷了他父親最喜歡的桃樹。在不斷的探索中，兒童的創造力逐漸擴大和活躍。
特別是2歲左右的孩子，自主性剛剛萌發，他開始有自己的想法和願望，喜歡用自己的方法行動。對於父母的要求，他已經不聽了，經常說不。
這個時候，很多家長可能會和男孩奶奶一樣，嚴格限制，這個也不能做，那個也不能動。看起來教孩子遵守規則，其實阻礙了孩子的自主發展，使他害羞、懷疑、失去自信。
學習男孩子的母親，鼓勵孩子探索，利於培養孩子的創造力、自主力。
但鼓勵並不意味着放手也有指導。不要讓孩子進行危險的探索。例如，玩火孩子探索結束，父母都可以和孩子一起收拾殘局，讓孩子學會工作負責，教孩子遵守規則。
