(3)
喂小蟲蟲。
用膠水粘住嘴。
阿姨是倉鼠。
給父親穿褲子。”
“用蠟筆把媽媽塗紅。”
“把姥爺扔進黑水裏，把姥爺變黑！
把冰糖變成冰糖，讓我吃跳！
……
這是禾本科、木木發明的有趣和侮辱性的句子，用來表達他們的小憤怒和抗議。每次遇到不滿意的事情，禾本科、木木都會互相推，抓住對方的頭髮，從後面抱住脖子等，表現出心中不平衡的感覺。
和很多監護人一樣，我從來沒有覺得禾本科和木木這樣說，這樣做有什麼不好的地方，所以不怎麼受到譴責和限制。因爲，在未滿2歲的嬰兒們心中，已經有了最初的愛和恨、悲傷和痛苦，這表明他們正在嘗試表達對世界的認知和感情。學會誹謗是自我意識萌發的第一步。
特別是禾本科、木木認識到語言的威力時，隨時隨地都會發出恐怖的語言。開槍殺了你！必須消滅母親！”“你走吧，我們不喜歡你！我把爸爸的頭扭掉了！……經常聽到這樣的話，我們覺得這個孩子很頑固，一定是大人教育不足。事實並非如此。他們只是不能正確地進行人際關係。
每次看到禾本科和樹木咬緊腳，伸出手指對人說這樣的話，我都要抓住心，注意這是幼兒心理成長中必然經歷的過程，大人們不必爲此大動肝火，也不要以同樣的口氣和表情威脅。
我相信兩歲左右的嬰兒確實是權威，敢於鄙視一切，否定一切！如果成年人忽視或錯誤地引導了這種特殊的心理需求，很可能會影響嬰兒未來的性格，嚴重甚至扭曲。
事實上，童年並不像我們想象的那樣幸福和自由，嬰兒們也有很多不安和恐懼。例如，如果對某個物體和事件的理解能力還沒有發展到一定程度，他們就不能理解爲什麼這個物體出現在自己身邊，也不知道這個物體對自己有沒有威脅，隨着年齡的增長，嬰兒們害怕的會增加，必須隨時隨地消失，儘量不要在心裏留下深刻的傷痕。
