孩子不是父母的附件，他是活着的個人，是生命。我們提倡有生命的東西，即使是野草，也要看它的存在。當孩子在孃胎裏蠕動，他就具有應被我們尊重的權利了。只有我們尊重了孩子，孩子才能學會尊重他人。
下面的《家庭小影》裏講述了幾位父母如何尊重孩子的小故事，希望對父母們有所啓示。
尊重孩子的情緒
那天家裏來了很多爸爸的客人，到了吃飯時間，大家都動身往門外走。就7歲的女兒站着不動，媽媽上前叫她，她撅着嘴說：“我不去吃，就在家裏。”平時女兒是很懂事的，今天怎麼了？媽媽耐心地說:這麼多叔叔阿姨在等你，你也去，可以嗎？女兒聽了，還是默默地說:那爲什麼不想去，能告訴媽媽嗎？女兒不情願地說出理由。原來，客人中有幾個人特別喜歡喝酒，喝了很長時間，女兒和他們一起出去，吃完飯後，女兒就睡着了。母親終於知道原因了，對女兒說:其實，吃完飯回家，說出你的想法，父母覺得可以處理。但是，如果不說話，賭博的話，父母會覺得不聽話，也會勉強吵鬧。你知道嗎？女兒點頭，和大家一起出去吃飯了。
吃完飯後，母親和女兒先回家，父親繼續和客人在一起。
人/魚母
小提示:這位母親尊重女兒的感情，爲女兒指出看事物的另一種方法，幫助女兒從疑問中出來，爲女兒今後的成長道路提供瞭解決不同問題的方法和樂觀的心情。
尊重孩子的隱私
可愛的迪拉放學後，精神飽滿地坐在房間裏，母親一眼就知道迪拉，你看起來有心事嗎？迪迪說:不，先生。”然後繼續坐着。母親再次說:你一定有心事，和同學吵架了嗎？嗯。你想告訴我發生了什麼嗎？我不想。迪迪說。那你自己能解決嗎？可以。如果需要幫助的話，請告訴我OK！人/迪迪的母親
小提示:母親不是用手畫迪迪的事，而是暗示迪迪，如果大人需要解決的話，母親一定會站起來。孩子之間的事情最好由孩子自己解決。母親信賴迪迪的能力，尊重隱私。這使孩子自信，更健康地處理人際關係。
這位母親需要注意的是，學齡前兒童通常沒有隱私的概念，所以他經常回避父母的問題，因爲他不知道如何表達，所以他選擇不說。如果父母能適時引導孩子，可以幫助他們解開成長的困擾。
尊重孩子的想法
有一回，女兒報名參加日本舉辦的小學生圖畫日記交流比賽，女兒寫好後放在桌上，媽媽好奇地看了看，等女兒過來時，媽媽說：“女兒，你有些錯字，要不要我告訴你？女兒說:不要！母親好奇地問:爲什麼？女兒平靜地說:小學生寫錯字是常見的事情，你改變了，不是我寫的！所以這個日記就這樣發送了原件。
人/安靜的母親
小提示:這位母親必須欽佩錯字原稿的勇氣。因爲我們經常妨礙面子，所以做不合理的事情。比賽是完美的人獲勝，但比賽也是最真實、最誠實的，女兒讓母親知道真相是經得起時間的推敲。
事後，母親可以引導孩子觀察她的作品展出後，老師、同學反映了什麼，看看其他同學的作品是否也有類似的情況。讓女兒自己發現她認爲的小學生寫錯別字是常有的事是否正確，以實例幫助她糾正思想偏差。
尊重重於一切
葉文芳(廣東省教育促進會社區教育專業委員會副祕書長)
學齡前孩子，尊重他們的發展規律比什麼都重要。孩子們在不同的成長階段有固定的行爲。有些行爲，如人們瘋了和喜歡插嘴。在成年人看來，他們是不可接受和不喜歡的，但這些確實是孩子們最自然的表現。大人應該理解，不要強制改變，使孩子成人。父母可以用語言教育，在潛在的沉默中讓孩子培養良好的人格。
近年來，年輕家長逐漸重視尊重孩子的感情、隱私和想法，這是一個很好的趨勢。但是，父母必須明確父母的責任是對孩子進行必要的指導和教育，尊重孩子瞬間的表現和想法，不等於讓孩子愛。堅持寫錯別字畫日記的案例，這件事當時女孩說明的理由是父母過去說話，表示尊敬，應該寫錯別字嗎？沒錯！之後，如果父母不進行指導糾正的話，孩子會有小學生應該寫錯字的思想偏差，不利於其發展。
父母應該注意的是，尊重孩子也有度，我們可以按照孩子的想法，尊重他們的想法，但是如果發現過程中有誤差或偏差，就必須立即引導孩子糾正，有助於身心的成長。
