有些父母不知道孩子的心理，也不注意自己的言行，給孩子帶來心理負擔，無意識地營造了恐怖氣氛，給孩子帶來了非病的心病。
劉樂是小學六年級的學生，平時很少說話，但遇到事情冷靜，善於動腦筋，一直是小雞獎章的獲得者，受到老師和同學的稱讚。班裏的同學給他送了雅號小智多星。但是，父母並不高興，總是加壓代碼，說壞話傷害人。
平日，母親的嘮叨是家常菜。小樂，別胡說八道！六年級的學生，不怎麼做問題，能考上重點中學嗎？劉樂剛寫完精緻，想去廁所。樂樂，你去幹什麼，屁股像針氈一樣隨着時間的推移，善於思考音樂的小音樂成了木呆子。在上次的語數比賽中，他意外地考上了第三名。
這次，討厭鐵不成鋼的父親有辮子。悶悶不樂的音樂剛進家，就被抓住了，巴掌和拳頭的雨一點一點地落在他的臉上，父親說:下次不考第一，看我不要勒死你！
本來是悲傷的小樂爲什麼受到這場暴風雨般的折磨，肚子不舒服，晚飯不吃。這時，音樂多麼需要母親的照顧啊。但是，是，聽說不吃就倒下，不吃就餓不死這樣不爭氣的商品，餓死也不屈不撓。11歲的孩子怎麼能忍受這種雙重打擊，這時他的心碎了，眼淚直接滴在臉頰上。
從此，劉樂一句話也沒有，就像木頭人一樣。他每天的飲食越來越少，人也每天瘦，精神萎靡，學習成績一落千丈，最後臥牀不起。着急的父母多次帶他去醫院檢查，找不到原因，最後去鄭州兒童醫院治病。原來，劉樂最初因心理刺激而引起精神厭食症，後來因胃腸消化功能減退而成爲真正的厭食症。
雷鳴剛上五年級，是個活潑活躍的女孩，而且食慾很好，不小心吃了胖腿。有一天晚上，媽媽把被子放在雷裏，不打算接觸她的脈搏，發現跳躍不齊，立刻喊道:不好，有心臟病！馬上帶孩子去醫院檢查。醫生說心電圖正常，沒有心臟病。但媽媽不相信，非要雷鳴休學住院治療。住院一個月，雷鳴天天輸液，又胖了不少，因長久不活動，她只要稍加活動，便頭暈眼花，雙腿癱軟，心跳加快。這樣，雷鳴的病不僅沒有看到，而且惡化的同時，由於病，對活動越來越有恐心理，可以說越來越糟糕。
爸爸出差回來，看到女兒這個樣子，決定到醫院找專家看看。經調查和了解發病過程，最後的結論是，雷鳴根本沒有心臟病，只是光吃不動，過重的身體增加了心臟的負擔，使呼吸加快，建議雷鳴慢慢活動，去掉心理負擔就行了。經過兩個多月的鍛鍊，雷鳴才恢復了正常。可惜的是，學習被耽誤了半年。
由此可見，家長平時只關注孩子的學習和身體狀況，不注意孩子的心理健康是較普遍存在的問題。父母平日裏工作忙碌，但是也必須抽出時間和精力來關注孩子內心的感受。隨着孩子的成長，他們的心理變化越來越豐富，學習成績的好壞背後隱藏着複雜的心理狀況，父母不能疏忽
