每一個人能不能健康快樂成長，學齡前兒童的這一環節尤爲重要。父母與老師全是孩子成長過程的關鍵陪伴者，一定要掌握這一階段少年兒童的一些心理特點，並切合孩子的這種心理特點。
1。最先一定要取出專業的時間來陪伴孩子，與他(她)一同應對所碰到的事情。在陪伴中，仔細觀查孩子。
2。調低真實身份，學好立在孩子的視角，看他所看，想他所感，認真體會孩子的內心深處，達到孩子探索宇宙、掌握人們和當然的求知慾，不能用成年人的邏輯思維，將主觀性的念頭強加於給孩子。
3。重視孩子，以身示範，作出榜樣，讓孩子有好的認可模板，並給孩子適當隨意發展的室內空間。
4。在陪伴中，有目的地塑造孩子的綜合能力，如洞察力、想像力等工作能力，而且學好用栩栩如生、品牌形象、開朗的方法(如：自創小故事、玩遊戲等)讓孩子融入家中條例和行政倫理。
