遊戲是幼兒最愛的主題活動，也是教師文化教育幼兒常見的、合理的方式，殊不知因爲小班課程幼兒年紀小，自控能力差、應急反應慢、因而經常在遊戲中造成散隊，失蹤的狀況。因此在新學期開學前期，大家就進行了“跟隨××走”等遊戲，讓幼兒明白動物都跟隨父母，從來不掉隊，行走時不選邊。進而鼓勵幼兒在現實生活中還要時刻跟伴隨着爸爸媽媽，在遊戲中不掉隊，以防止意外傷害的產生。
與此同時交通出行安全隱患也是給與大家血的教訓的啓發。因此我還是根據一系列的遊戲讓幼兒學習培訓和推進一些防範意識的方式和專業技能。遊戲《開汽車》，我最先將活動場地佈置成街道社區的模樣，分派人物角色，讓幼兒在遊戲中明白，飾演駕駛員的應當留意車輛和車輛不可以撞擊，飾演路人橫穿馬路的情況下走人行橫道，正確認識行、停顯示燈，橫穿馬路時要認清是紅燈或是信號燈，紅燈行，信號燈停。□小愛同學
