選擇合適孩子的英文教材，引起她們的興趣愛好很重要，以下幾個方面是權威專家給大家的提議：
合乎孩子的水平
要選擇合乎孩子認知能力水平的教材，水平要適度，太簡易會停滯不前孩子的學習培訓，很難會讓她們有挫敗感。
選擇接近生活的主題
要選擇接近生活主題的教材，觀查孩子的興趣愛好，順水推舟。假定他喜愛車輛，就選擇有車輛的教材；假定喜愛新鮮水果，就選擇有新鮮水果的教材，依此類推，讓孩子將日常生活與英文融合在一起。
選擇好玩兒的教材
要選擇好玩兒的教材，使他可以實際操作的、風趣的、可以手機遊戲的、工作壓力小及趣味性高的，並且記牢不必一直把學習培訓作爲前提條件，只需孩子感覺好玩兒便會學習培訓，沒有興趣愛好自然不願觸碰。
防止類同
不必買太大套的書，孩子會難以消化吸收，由於孩子是很喜怒無常的，錯過有興趣愛好的時間，就不願去碰了，父母一下子買許多 的書，內容、方式又十分類似，孩子非常容易牴觸，更何況父母錢都花了，一定會急切讓孩子看了，小孩子一有工作壓力反倒就看不下去。專家認爲父母，儘可能付錢本的、轉變性多，且要相互配合孩子的興趣愛好，少食多餐，漸漸地的孩子的英語程度便會提升。
主題要獨特
如果是有聲音得話，不必選擇音樂背景太繁雜的，CD的情況界面也不必太費，那樣會搶去本來要讓孩子聽或看的關鍵。
選擇合適孩子的英文教材，引起她們的興趣愛好很重要，以下幾個方面是權威專家給大家的提議：
怎樣正確引導孩子學習英語？
除開院校以外，爸爸媽媽在家裏還可以自身教育孩子英文，但關鍵是要造成他的留意，假如僅僅僅僅拿個英語字卡貼在布藝沙發或電視機等地區卻一點也不吸引住他也是終成空。比不上自做字卡、圖卡，但是用豔麗的色調及開朗的方法纔可以正確引導他。也有，能夠先選擇他喜愛聽的童謠，由於漢語和英文的視頻語音區別非常大，要使他先不牴觸、先聽的英文進來，再使他學其他。並且歌唱迅速就學會了，非常容易讓孩子獲得滿足感，覺得英語非常簡單。
權威專家注重，一定要掌握孩子的發展趨勢，假如父母不瞭解，一直逼迫孩子接納，孩子反倒會牴觸。親子溝通並不像老師學生間的關聯，假如課堂教學的成份太高，不但學不太好，還會繼續毀壞親子溝通。並且父母也不明白教學策略，與其說輕率課堂教學，比不上跟他玩，比如翻撲克遊戲、一起玩學術期刊上的遊戲等。
更何況並不是每一個孩子都是有英文天賦，有的人便是對語文課沒興趣，不可以由於感覺這科很重要，就逼迫孩子一定要很厲害。父母能夠做的，便是儘可能給予許多 的機遇與教材，孩子能否取得成功，還必須很多標準的相互配合，並且要多試幾類方式，並不是別人說合理，你的孩子討厭就指責孩子，也很可能這套教材如今不宜他，過些情況下反倒饒有興趣了。
