44 禁止上網
趙峯已經是高二的學員，平日裏沒精打采，一上網就處在興奮情況。每日儘管他持續勸誡自身不必泡酒吧了，可一到黃昏，或是情不自禁地走入網咖，一待就到零晨，想停也根本停不下來。一開始時他的考試成績還不錯，之後“綠燈”越掛越大，險些被開除。父親不知道說過是多少遍“禁止上網”。最終，父母爲了更好地管好他，乃至校園內周邊租了房屋住出來。
伴隨着網絡時期的來臨，互聯網技術早已日益深層次平民百姓的工作中與生活。孩子是最容易接受新鮮事物的羣體，數據調查報告，近80%的青少年兒童從1999年就逐漸應用互聯網技術。可是同社會現實一樣，網絡也不是一片純真的淨士，因爲年紀和實踐經驗的限定，孩子們難以抵擋網絡廢棄物產生的侵犯。
現如今，許多 家長對孩子的上網難題採用了較爲極端化的對策：大部分家長規定孩子在上網時務必有些人監管，有的家長也是明令禁止孩子上網，與此同時也是有一部分家長因爲各層面的標準限定，對孩子上網則採用縱容心態。
孩子上網究竟該不該嚴禁呢？回答自然是否認的。網絡是時期發展趨勢的物質，伴隨着信息化時代的來臨，網絡在社會發展中具有的功效早已愈來愈不可替代。儘管網絡上存有着欠佳要素，但青少年兒童接觸互聯網給他產生的益處依然不言而喻。根據上網，孩子們不僅能夠學得大量的網絡專業知識和網絡專業技能，更能夠開闊眼界，激起學習培訓的主動性，提高溝通協調能力。與此同時根據各種各樣網絡文化教育，孩子們還能夠依據個人興趣愛好挑選合適自身的教學方式和內容，發展趨勢自身的人性化專長。自然網絡上的欠佳內容對孩子們身體健康的危害也是不可忽視的，但單純性的嚴禁顯而易見有一概而論的行爲，並且很有可能會造成 大量的不利條件。
處在青春發育期的孩子們有自身獨有的心理狀態和邏輯思維，當諸多的同年齡人已經根據網絡發展趨勢着他們自己的乾坤的與此同時，孩子們不容易甘於被嚴禁上網的現況，再再加上這一年齡層的孩子非常容易造成青春期叛逆，她們便會挑選網咖做爲自身上網的地址。而網咖上網不僅艱苦環境，會危害孩子的身心健康，並且因爲欠缺合理管理方法，孩子更很有可能遭受網咖別的欠佳要素的危害，加劇網絡危害的不良影響，與此同時也是有很有可能造成 對本人安全性的危脅。
由此可見，家長不應該徹底限定孩子上網，而應當開展合理的正確引導和管理方法，激勵孩子根據網絡尋找大量有益於自身的發展及學習培訓的信息內容和專業知識。
最先，家長應當採取措施的正確引導、文化教育和管理方法緊密結合的方式。要壓根避免網絡中欠佳內容對孩子的危害，關鍵應當藉助對孩子本身觀念的正確引導，僅有孩子可以深刻認識到這些內容對她們的不好危害，纔可以防止她們主觀性上對這種信息內容的找尋和訪問。
另一方面家長必須儘量多地掌握網絡專業知識，與此同時關心運用具備有關維護作用的方式。現階段許多 公司對於網絡廢棄物開發設計了多種多樣安全防護專用工具，應用具備屏蔽欠佳內容的手機軟件和網口是在其中實際效果較爲顯著的二種方式。這二種安全防護專用工具選用的基本原理全是根據發覺並屏蔽惡意網站，做到對青少年兒童網絡自然環境的淨化處理。
比如以“賽特翠綠色上網卡”爲關鍵意味着的具備屏蔽作用的上網卡，和各種屏蔽手機軟件對比具備更爲顯著的優點。該類上網卡革除了在上網手機客戶端處於被動防禦力的作法，無需客戶在手機客戶端安裝一切手機軟件，立即在網絡出入口開展屏蔽操縱。孩子只需應用此類網口的賬戶上網，就直接進入了安全健康的網絡自然環境，不容易碰到情色、暴力行爲、反革命等欠佳或不法內容。
與手機軟件對比更突顯的特性是，生產商在網絡出入口端智能化地隨時隨地升級此類上網卡的屏蔽名冊，防止了屏蔽作用對新創建的欠佳網頁頁面的忽略。那樣，家長即便 不太懂網絡應用技術，只需讓孩子運用此類上網卡上網，就可以安心地讓孩子暢遊於寬闊純真的網絡全球中。
值得一提的是，家長們在容許孩子上網的情況下，更期待她們可以運用網絡開展學習培訓，瀏覽豐富多彩的教育資訊、在線娛樂等。
網絡文明行爲安全防護專用工具的開發設計，爲家長們監管孩子訪問在網上內容給予了全新升級的方式，在參差不齊的網絡全球鑄起了一道通向清潔室內空間的公路橋樑，變成孩子上網的“法定監護人”，變成家長對孩子上網監管的左膀右臂。
總而言之，家長應當激勵和正確對待孩子上網，堅信根據合理的管理方法，寬闊而純粹的網絡全球可能給孩子們的青少年兒童階段產生無窮無盡開心和更爲豐富多彩的專業知識。
