麗麗媽一直給自己六歲的閨女覺得自豪：由於她獨立性很強，從來不向他人規定哪些，一切都自己做。
但是直至那一次，麗麗在衛生間發覺紙用完後，寧可不擦屁股，就那麼緘默地等了整整一個小時也不願向他人張口尋求幫助時，麗麗媽才焦慮不安起來，二話不說帶上她奔向心理諮詢機構。
心理專家的結果證實了麗麗媽的憂慮，小孩的個人行爲並並不是“獨立”，只是一種相處心理問題，這類阻礙的產生擁有深層次的心理狀態動機。從社會心理學視角上看，人格特質中“切合”指數值高(太過聰明、聽從)的人都較爲不易向他人提出要求。一種情況是這類人被規定慣了，早習慣接納命令，實行他人的指令，而難以超越到“規定的一方”；另一種便是在成長階段中常常吃閉門羹的人，長此以往，她們會覺得“總之規定沒用，何苦自找沒趣”，進而造成 不容易向人明確提出請求的併發症。
小麗麗則悲慘遭遇了這二種情況。據麗麗媽說，麗麗的爸爸在異地工作中，自身又體質虛弱，脾氣暴躁。對閨女的規定，一直當耳邊風，或索性拒絕，並且家中的很多事兒都“分配”給麗麗做……長期出來，小麗麗越來越清靜、內向型、聰明、聽話，啥事都學着一個人悄悄地做，悄悄地處理。大家不會太難剖析麗麗的內心深處：自身壓根也不關鍵，壓根沒人會留意我，我過意不去請求他人的協助，也不習慣。
學校放假時，18歲的劉會強因家裏有急事，因此回了一趟家。列車從黑龍江省的哈爾濱市啓航，回家了要幾十個鐘頭。到吃晚餐時，劉會強察覺自己的錢被偷了，他趕忙勸阻服務生打菜。同排坐的一位中年婦女說：“小兄弟，我這裏恰好有5塊零錢，你也就打一份飯吃吃。”劉會強紅了臉說：“不，不，我不會餓。”他果斷地拒絕了中年婦女的協助，一場難堪就是這樣過去。
次日起來，劉會強只覺得腹部吃不消，頭有點頭昏昏沉沉的，他知道它是餓的結果。在吃早飯時，劉會強有心地起的身上洗手間，爲了逃避……
又到吃午飯的時間了。當餐飲車推近她們的坐位時，這位中年女人又說：“小兄弟，我給你買一份飯吃吃，再不要吃物品，是要傷身體的。”她是靠在劉會強耳旁說的，他人聽不到。劉會強又婉拒了她。
沒多久，中年女人下車時了。臨走前，她將手上的《故事會》塞給劉會強，說：“小兄弟，這部《故事會》就送你看吧。因爲你愛看書。”
劉會強內心很感謝她。當列車啓動時，他打開書，忽然，出現意外的事兒發生了，但見書裏藏着一張50元的紙幣和一張小紙條，上邊寫着：“小兄弟：幫助他人是傳統美德。但有時候，勇於接納他人的協助，也是一種美德。由於拒絕別人的真誠，有時候通常會損害他人善良的心。”
每一個人都處於一種社會性存活情況中，幫助他人及其請求他人協助全是人的基本上生存能力及其身心健康的心態。適度適地明確提出合理要求，是小孩健康快樂成長的一個構成部分，是一種自身動能的主要表現；給自己爭得有效工資待遇時，也體現出自信心和明白照顧好自己的一面。而不明白求助的人，有時候也許會給人獨立的覺得，殊不知長久以往的結果，通常是內心的孤獨和疲倦。假如再沒有一切正常的方式發泄，非常容易造成 心理問題乃至精神錯亂。來看，規定小孩獨立是好事兒，但卻不可以做過去了頭。
