寶寶從翻盤、爬到走都經歷了較長的學習培訓環節，尤其是寶寶站立起來行走的情況下，也是要磨練她的均衡能力，那麼該怎樣來鍛練寶寶的均衡能力呢？
均衡力的種類
1、大腦的均衡
保持穩定不但是身體的事兒，也與人的大腦中全部的覺得相關。每一次當寶寶把他的小腦殼伸出的情況下，人的大腦對會對這一刺激性開展評定、作出反映，這一全過程中神經系統的功效不能小看。
2、身體的均衡
實際上，在寶寶出世好多個月後，就可以見到平衡力被訓煉後的第一個成效了：寶寶早已可以對自身的腦殼開展操縱了。當他擡起頭的情況下，平衡力便會感受到姿態的轉變 ，並把這個信息的傳遞給人的大腦。在這個全過程中，有好幾個感觀參加了進去：視覺效果、觸感和聽覺系統。而實際上，也恰好是平衡力把別的五種覺得融合在了一起。
3、精神實質上的均衡
平衡力不但是身體上的覺得，也是心理狀態上的覺得。僅有當人心裏覺得均衡的情況下，纔會真真正正覺得舒服。均衡訓練針對鍛練膽量和訓煉對風險的可能能力很有協助，那樣小孩就可以對自身的能力和總體目標開展有效的較爲和分辨。小孩假如常常得到積極主動的工作經驗——分辨恰當，便會使他信賴自身的覺得，並且對自身也更爲自信心，那樣便會降低不合理的個人行爲，而且個人感覺優良。
怎樣鍛鍊寶寶的平衡感
1、和寶寶玩疊裝等玩具
實際上寶寶的姿勢發展趨勢是在腦和中樞神經、神經系統及其全身肌肉的操縱下開展的，在寶寶的成長階段中當寶寶姿勢能力，如均衡融洽能力的持續提升時，這時候相反又可以推動寶寶的腦部發育。因此 ，媽媽們在這個環節能夠多和寶寶玩一些疊裝玩具或穿繩玩具或者樂高積木等手機遊戲，根據這種這玩具的手機遊戲可以有利於鍛練寶寶的小全身肌肉姿勢和寶寶的手指頭的協調能力、進而還會繼續推動寶寶的腦部發育，對寶寶提高均衡能力也是十分有利的。
2、小蹬車
爸爸坐着桌椅上，寶寶立在爸爸的大腿根部上並應對爸爸，爸爸拿手挾在寶寶的腋下處。爸爸念童謠：“小蹬車，小蹬車，寶寶蹬來爸爸坐。一二三，三二一，樂得寶寶笑眯眯。”兩腿隨童謠節奏感做蹬車的姿勢，並且用仁慈的眼光凝視着寶寶。爸爸讓寶寶在腿上坐穩，並讓寶寶身體保持穩定。當爸爸的兩腿做蹬車姿勢左右更替時，告知寶寶要將身體釋放壓力，身體隨爸爸的姿勢運動起來。
