哪裏沒有興趣，哪裏就沒有記憶。歌德的話正好符合嬰兒記憶的特徵。明智的監護人決不能讓嬰兒記住。記住那個，應該讓嬰兒上中學，記住。0~3歲是嬰兒記憶力開發的啓蒙時期，作爲母親的你決不能忽視。
方法1:聽音樂，唱歌
音樂是提高嬰兒記憶力的重要途徑之一，嬰兒天生有節奏感，特別是對於1歲以內的嬰兒來說，表現力在發展和儲備中，聽音樂更爲重要。
●訓練課堂
0~6個月
不要以爲剛出生的嬰兒什麼都不懂，其實嬰兒天生就有節奏感，向嬰兒唱歌可以提高嬰兒的認知度和感情。聽到熟悉的音樂，煩躁或生氣的嬰兒會安靜下來，這是嬰兒早期記憶的開始。
6~12個月
家人的聲音像歌聲一樣美麗，在每天反覆記憶的刺激下，在這個階段，嬰兒可以清楚地記住家人像父母祖父祖母一樣的聲音，他們喜歡各種樂器玩具，對周圍樂器發出的聲音感到高興和好奇。
1~3歲
這個階段的嬰兒完全適應周圍的聲音和音樂，聽到音樂會按節奏前後擺動。成年人應該選擇表達各種感情的音樂和嬰兒一起享受，引導嬰兒按照音樂節奏做各種動作，通過聲音、拍手、踩腳等創造不同的音樂效果，在快樂中提高音樂的興趣和記憶力。
專家指導:
音樂有語言達不到的能量，音樂是嬰兒與外部交流的最佳方法，父母在與孩子交談時，可以把簡單的故事、人生的道理作爲音律和諧的謠言，也可以教孩子們唱歌跳舞方法2:看照片，看書
進入大腦的信息中，視覺佔83%，視力是記憶最重要的來源，讓嬰兒多看照片，不假思索，清晰地印在大腦上，形成堅固的大腦影像，也就是說嬰兒看到的東西越豐富，大腦感光膠片越清晰準確，記憶力越強。
●訓練教室
0~6個月
視力發展的黑白期。讓嬰兒仰臥，離他大約15釐米，慢慢移動紅布球，讓他學習視覺跟蹤……
6~12個月
這時，嬰兒可以看到很多顏色，用顏色鮮豔的鈴聲玩具在嬰兒眼前搖晃，對視覺和大腦的發育起到很好的刺激作用。可以排列同一顏色的玩具，讓寶寶記住顏色，打亂後，讓寶寶對應玩具。
1~3歲
此時，嬰兒喜歡看顏色豐富立體的東西，可以利用顏色豐富的立體布書，從二維到三維，激發想象力和記憶力。
專家指導:
重複閱讀是有效的學習記憶法。喜歡重複是嬰兒的本能，看熟悉的畫和故事會感到驕傲。父母應該做的是，出生後每天和嬰兒一起看書，養成良好的讀書習慣，3歲前選擇的書以畫爲中心，情節簡單易懂，形象活潑，顏色鮮豔。在材質的選擇上，必須選擇不易破損、無毒安全的。
方法3:講故事，講故事
父母強行教嬰兒語言和詩詞，不僅讓嬰兒無聊，嬰兒也難以記住。
●培訓課堂
0~6個月
早期閱讀已經成爲全球化的趨勢——閱讀從0歲開始，每天晚上給寶寶讀故事，重複閱讀有助於寶寶被動記憶。除此之外，家長要養成與寶寶交談的習慣，儘量做到平日看到什麼就對寶寶說什麼。比如換尿布的時候和他說：寶貝，媽媽幫你換尿片了。
6~12個月
讓嬰兒在一定時間內看到幾種動物的照片，取下照片後，讓嬰兒說明照片上有什麼動物。如果他記住的東西不多，可以把動物分類記住。獸類有幾種，鳥類有幾種，魚類有幾種，記得很快。
1~3歲
給嬰兒講連續的童話，每天說到哪裏，讓他記住。第二天開始說話的時候，可以問問昨天在哪裏說的？今天從哪裏開始？什麼是內容？看看嬰兒是否記得。長期這樣訓練，可以有效提高嬰兒的記憶力。
專家指導:
從父母的故事演變爲父子一起演故事。例如，嬰兒熟悉的故事紅帽子，父親扮演狼，母親扮演祖母，讓嬰兒扮演紅帽子，在輕鬆愉快的演技故事中鍛鍊嬰兒的記憶力。另外，想象力豐富的嬰兒可能會自己演出各種各樣的故事，決不能否定他對故事的創造。不能因爲記憶力的訓練而殺死嬰兒的創造力和想象力。方法4:去旅行，談論歷史
用旅行的方法記一些片段是發展嬰兒記憶力的重要方法。
●訓練教室
3個月~1歲
出生的嬰兒對外界生動的事務感到好奇，但因爲嬰兒太小，家長只能帶嬰兒去家裏的住宅區和附近的公園，但是必須馬上告訴他這是小鳥。那裏是小池子，嬰兒觀察感覺的具體事情越多，他的大腦儲藏的表象就越多。
1~3歲
此時，嬰兒的記憶通過環境無意識地進行，可以印刷嬰兒旅行的照片，和嬰兒一起回憶，必要時也可以拿出旅行中最喜歡的玩具來刺激記憶。
3歲以上
每次去某個地方之前，都會告訴寶寶這個城市的歷史、典故等，寶寶來到這個地方的時候，這個記憶會變得生動起來，也會讓大人。這不僅能培養寶寶的記憶力，還能讓他感到自豪。
專家指導:
與無聊的室內遊戲相比，旅行可以吸引嬰兒的注意力，不僅可以鍛鍊嬰兒的體質和毅力，還可以促進嬰兒的成長和免疫力，生動的旅行故事可以給嬰兒留下很多美麗難忘的回憶
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