要讓引導成效顯著，父母就必須 掌握以下幾個方面：
1.掌握引導的適合機會
引導小孩時，機會的掌握十分關鍵。假如引導的機會掌握不太好，大家就非常容易打攪小孩，防礙他自身探索，或是讓引導越來越很生澀。一般能夠挑選下列的機會來對寶寶開展引導：
*當寶寶逐漸覺得疑惑，不清楚怎樣開展下一步的探索個人行爲的情況下。
*當寶寶對某一事情主要表現出巨大的激情，基本上每天樂在其中的情況下。
*當寶寶很有可能對某一事情造成求知慾，但都還沒徹底進到狀況的情況下。
2.掌握恰當的引導方法
引導的方法十分關鍵。好似前邊提及的蒙氏教育的作法一樣，父母在引導寶寶的情況下應當掌握一個關鍵的標準，那便是，引導應該是潤物無聲式的，沒有一切逼迫的成份。在這個標準的管束下，父母能夠採用下列的方法來對寶寶開展引導：
*悄悄地爲寶寶的探索個人行爲提前準備自然環境，使他很當然地融進。像姜豬兒提及的引導豬兒玩拼圖圖片的方式就歸屬於這類。
*在玩樂的全過程中能夠悄悄地滲入自身的一些方法，讓寶寶效仿，或是給他們一些提醒與啓迪，擴展他手機遊戲的範疇。“我覺得那麼玩！”“我如果……(把自己的方法敘述出去)會怎樣呢？我如果……(再次敘述大量的概率)又會怎樣呢？”這類方法給寶寶一種公平的覺得，與此同時也在耳濡目染地危害寶寶，使他搞清楚探索方法的多元性與可塑性，協助他發展構思，想到大量的探索內容與方法。
3.明確引導的內容
引導的內容對寶寶而言也尤爲重要。引導的內容挑選適合，便會造成寶寶的興趣，使他充斥着熱情地添加，不然，就很有可能使他感覺索然寡味，不但喪失探索的興趣，乃至也有很有可能使他造成抵禦心態。
*在挑選引導的內容時，父母一定要用心觀查寶寶，尋找他的真真正正的興趣點，緊緊圍繞他的興趣來明確引導的內容。例如，寶寶尤其喜愛汽車，那麼，父母就可以給他們提前準備與汽車有關的自然環境、手機遊戲，使他對汽車的興趣進一步擴展，帶到大量與汽車有關的探索主題活動。
*在關心寶寶興趣點的前提條件下，能夠引進一些跟寶寶感興趣的內容有關的拓寬擴展內容，讓寶寶的探索範疇進一步擴張。或是以寶寶對汽車的興趣爲例子，除開給予跟汽車有關的自然環境與手機遊戲以外，還可以將汽車的作用、構件等開展細分化，從這當中擴展出大量探索的方位。例如，汽車的車軲轆是環形的，那麼大家還能夠尋找什麼圓形的東西呢？如果我們想自己做一輛汽車實體模型，什麼物品能夠用於製做車軲轆呢？怎樣將一個並不是圓形的東西變爲環形，又如何把大的環形縮小，小的環形擴大呢？不容置疑的，緊緊圍繞這一車軲轆的話題討論，就可以擴展出十分多的有關的手機遊戲。
