兒童在深圳學習和成長，缺點或錯誤伴隨着兒童的成長和成熟。成人往往對孩子知之過少，因此要慎用獎勵或懲罰；必須使用時，所選擇的具體方式應具有意義和效果，只有真正愛護並充分理解孩子，才能正確運用獎勵與懲罰。
在對孩子進行必要的懲罰時，應注意以下幾點：
1.懲罰要溫和。要尊重孩子的權利、獨立的人格，不得傷害肉體和心理；不得使用貶低孩子才幹、人品或威脅打罵孩子的言行；要調整好自我情緒，保持平和的心態，採用適度的語言和行動。
2.懲罰要適度。家長可商定出一些不同強度的懲罰方式，不輕易使用刺激強度較大的方式，約束自己不得超過規定的極限，不輕易使用懲罰最好引而不發，讓孩子在被實施懲罰前，自己中止不良行爲。
3.懲罰要明理。讓孩子知道受罰的原因和應有的正確行爲，說理要淺顯具體，要就事論事，針對受罰行爲，不要聯繫孩子過去發生的行爲算總帳。
處罰的具體方法:
1.用語言、態度表達對錯誤行爲的不滿。
2.短時停止活動，讓其坐在規定的椅子上，罰坐幾十秒到幾分鐘，可用鬧鐘計時，規定時間一到，處罰即停止，罰坐期間暫不要理他。
3.取消某種活動，停止看電視或坐童車，體驗錯誤給自己帶來的不利。
4.如果孩子不珍惜，破壞物品，可以取消原定的購物和娛樂計劃。
獎勵的具體方法:
1.用語言讚揚兒童的正確行爲。
2.用愛孩子的行爲，如擁抱、撫摸、拍打孩子身體的行動報酬。
3.用孩子喜歡的活動，如故事、郊遊等作爲報酬。
4.爲了滿足孩子的願望，選擇書和玩具作爲報酬。
5.以信任作爲報酬，交給孩子具體的任務，相信他(她)能完成，孩子完成後，表示立即肯定。
6.把勞動作爲獎勵，如分配孩子做一件家務勞動使孩子覺得自己長大了，可以幫助家裏做事了。
在實施獎勵時要注意兩點：少用實物獎勵，更忌用貴重物品獎勵；不濫用獎勵，要讓孩子體會到只有經過努力，有了進步或表現很好，才能獲得獎勵。
