7、讀書、寫字
案例:暴力傾向、謊言、牽羊…
方式:在固定處罰區鋪上墊子或放置桌子的處罰區放置鉛筆、畫紙、彩筆、故事書、色紙……讓孩子自己寫字或讀書，解決孩子的憤怒。
建議：當不能馬上放下的工作時，可先叫孩子到處罰區去反省；別怒斥孩子的不是，與孩子先隔離，緩和彼此的情緒；等情緒平復後，詢問孩子犯錯的動機。
8、沒收心愛的東西
案例:吵鬧，丟東西，沒收玩具……
方式:沒收孩子丟的東西，作爲懲罰。
建議：先放下手邊的工作，並走到孩子身旁，讓孩子知道媽媽正在注意和關注；告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧，否則將有所處罰；讓孩子說出爲什麼犯錯，和媽媽生氣的原因。
9、排豆
案例:耐心不足、丟東西等。
方式:準備箱子、盤子，裏面有紅、綠等顏色的珠子，讓幾個塑料罐子的孩子在處罰桌上，把各種顏色的珠子放在正確的位置。
如果孩子自己反抗的話，根據情況對孩子進行修正處理的話，可以先停車站，停車後再處罰這個目的是訓練孩子養成返回原來的習慣，訓練手眼協調、識別能力的完成後，讓孩子知道受到處罰的原因。
10、禁止某些權利、要求
案例：不愛刷牙、挑食、亂丟東西……
方式：將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸，作爲懲罰。
建議不要以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說。讓孩子知道禁止這些權利的原因，孩子將來表現良好時，恢復權利。
掌握原則，控制感情
，專家還表示，在兒童成長過程中，不可避免地會犯錯誤。無論是無心還是故意，父母在處罰兒童時，都要注意不要引起不良後遺症。
1、安全問題，處罰物品的材質避免過於堅硬；
2、控制自己的情緒反應；
3、處罰的地點應選擇不明顯、不正對大門地方，以免傷到孩子自尊心；
4、注意措詞、語氣，勿以威脅、恐嚇的話語對孩子說；
5、處罰內容需徹底執行，不寬容、妥協；
6、處罰後，安撫孩子，讓他知道父母對他的關心和關愛。
